最新資料

農會◆會務行政有關實務

農會◆休閒遊憩概論

農業推廣學

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_海洋科技組：船藝學#139844(4題)

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_海洋法制組：國際海洋法#139843(4題)

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_海洋法制組：海巡法規#139842(4題)

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_警察政策研究所：警察法學#139840(4題)

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_警察政策研究所：行政法#139839(7題)

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_警察政策研究所：刑事法學#139838(4題)

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_國境警察學系：專業英文#139837(14題)

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_國境警察學系：國境執法#139836(4題)

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_國境警察學系：國境安全與管理#139834(4題)

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_法律學研究所：行政法及警察法學#139832(4題)

10. 下列何者非開關式邏輯迴路？ (A)及閘(AND Gate) (B)或閘(OR Gate) (C)非閘(NOT Gate) (D)反閘(NAND Gate)

9. 請問自油料紀錄簿最後一次記載完成之日起，應保存之年限為何？ (A)一年 (B)三年 (C)五年 (D)需永久保存

8. 當進行補給燃油時，請問下列何項為在工作進行中不恰當之防污措施？ (A)甲級船員僅須負責甲板工作，不須負責監督所有之工作 (B)由值守人員於適當位置監視燃油艙之油面 (C)由值守人員於適當位置監視燃油管路 (D)由值守人員於適當位置監視燃油軟管

7. 船舶配件之請領，為了方便公司的採購作業，船上配件申請單上應有哪些註明及資料？

6. 船用蓄電池之充電方法有哪幾項？

5. 請列舉十項輪機部門之重要報告表。

考前60天◆經濟學

講師：Terry Tung

簡介：高普考、初考、三四五等、國營適用！ ✅ 申論題精析完備 + 選擇題全新解析（選擇題暫時無解析，之後會補上...

教育統計

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

這是我的課程

講師：陳耘得

簡介：這是測試

民法 親屬 第 1112 條

課程：民法 親屬
章節：第 四 章 監護 第 二 節 成年人之監護及輔助

描述：監護人於執行有關受監護人之生活、護養療治及財產管理之職務時，應尊重受監護人之意思，並考量其身心狀態與...

民法 親屬 第 1112-1 條

課程：民法 親屬
章節：第 四 章 監護 第 二 節 成年人之監護及輔助

描述：法院選定數人為監護人時，得依職權指定其共同或分別執行職務之範圍。 法院得因監護人、受監護人、第十四條...

民法 親屬 第 1112-2 條

課程：民法 親屬
章節：第 四 章 監護 第 二 節 成年人之監護及輔助

描述：法院為監護之宣告、撤銷監護之宣告、選定監護人、許可監護人辭任及另行選定或改定監護人時，應依職權囑託該...

19 下列何者可以檢查中心抑制性盲點（central suppression scotoma）？ (A)紅綠測試（duochrome test）檢查法 (B)馬竇氏鏡（Maddox-rod test）檢查法 (C)魏氏四點（Worth four-dot test）檢查法 (D)赫斯伯格（Hirschberg test）檢查法

20 角膜弧度儀無法檢測下列何者？ (A)驗配隱形眼鏡時的眼睛角膜弧度 (B)驗配眼鏡時患者需要的屈光度數 (C)估計患者的散光度數 (D)觀察患者眼睛角膜中央的完整情形

74. 培養學生具備跨文化能力的課程，在全球化趨勢下越形重要，關於跨文化能力的描述，下列詮釋何者正確？(A)只要能理解自身文化的知識即可(B)跟不同文化者的互動技巧不重要(C)具備同理、包容與不批判的態度(D)展現畏懼、友善以及溫文有禮節

28. 有關柏恩斯坦(B. Bernstein)知識社會學觀點的敘述，下列何者正確？ (A)分類是指教學情境中的關係與脈絡 (B)架構是指教育內容邊界之間的強度 (C)聚集型符碼具弱分類和弱架構特性 (D)統整型符碼以如何求知為主要前提

55.下列何者不是關節鏡檢查的適應症？ (A)肱二頭肌肌腱發炎 (B)長趾伸肌肌腱（long digital extensor tendon）撕裂傷 (C)棘上肌肌腱病 (D)肱骨髁骨化不全（incomplete ossification of the humeral condyle）

56. 為厚植國家競爭力並拓展國際視野，政府從 107 年起推動「2030 雙語政策發展藍圖」，並於 109 年接續推動「2030 雙語政策整體推動方案」，由教育部與國發會共同執行。安定國中張校長擬推動雙語教育特色學校的試辦計畫，他帶領團隊撰寫相關計畫的時候，針對課程發展宜解決的四大問題進行討論。這四個問題分別是：學校的雙語教育目標是甚麼？學校可以提供何種經驗來達到這個目標？如何有效地組織這些雙語教育的經驗？如何確定雙語教育的目標是否達成？請問這符合哪一種類型的課程發展模式？ (A)情境模式 (B)過程模式 (C)目標模式 (D)工學模式。