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115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試試題_一般農業：農業經營與管理#139143(43題)

115年 - 115-4 警察大學聯合模擬考：犯罪偵查#139093(93題)

115年 - 115-1 臺中市立豐原高級中等學校_教師甄試筆試試題：生物科#139073(20題)

115年 - [無官方正解]115 臺北市立松山高級工農職業學校_正式教師甄選試題：電子科、資訊科#139072(37題)

115年 - 115-1 國立竹東高級中學_教師甄試試題：英文科#139071(45題)

115年 - [無官方正解]115 臺北市立松山高級工農職業學校_正式教師甄選試題：園藝科#139070(54題)

115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試試題_身心障礙組、業務、業務(日文)：商業概論#139064(42題)

115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試試題_畜牧：畜牧學#139063(42題)

115年 - 115 桃園市立陽明高中_教師甄選試題：國文科#139029(18題)

115年 - 115 第一銀行_新進人員甄選試題_一般行員、專案助理理財人員：英文#139028(50題)

50. 當前教育強調跨領域資訊技術融入教學。在視覺藝術與平面設計課程中，若教師引導學 生進行「生成式 AI 藝術/設計 (Generative AI Art/Design) 提示詞創作」，下列哪一項教 學重點最符合素養導向的思辨與核心教學價值？ (A) 要求學生使用市面上每一種 AI 程式，及其搭配的軟體與電腦硬體規格要求 (B) 著重於提示詞 (Prompt) 的邏輯與文脈表達、智慧財產權與學術倫理的思辨、以及人 機協作的創意整合 (C) 教導學生只要能快速產出漂亮的圖片，不需要擔心使用圖片的來源與版權問題 (D) 嚴格禁止學生在課堂使用任何數位工具，以維護美術與設計的純粹性與藝術高度

49. 在國中藝術與設計課堂中，教師導入「設計思考 (Design Thinking)」，其最核心的步驟 順序通常以下列何者為起點，強調「以人為本」的創新解決問題流程？ (A) 同理心→定義→發想→原型→測試 (B) 測試→發想→定義→同理心→原型 (C) 原型→發想→測試→同理心→定義 (D) 定義→發想→測試→原型→同理心

48. 若學生在創作中表現出與教師範例不同的形式，但能清楚回應主題並展現創意，教師較 適合： (A) 因不符合範例而給低分 (B) 依據主題理解、創意表現、技法運用與反思能力評量 (C) 要求全班作品完全一致 (D) 只看作品是否漂亮

7. 船舶添加燃油時應注意的事項為何？

6. 試繪一只齒輪式泵，標示出迴轉方向及流體流向，又該種泵適用輸送何種流體？為什麼？

5. 船舶主冷凝器之主要功能有那些？試敘述之。

考前60天◆經濟學

講師：Terry Tung

簡介：高普考、初考、三四五等、國營適用！ ✅ 申論題精析完備 + 選擇題全新解析（選擇題暫時無解析，之後會補上...

教育統計

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

這是我的課程

講師：陳耘得

簡介：這是測試

主題名稱

課程：測試
章節：章節三

單元名稱test

課程：測試
章節：章節四

主題名稱

課程：測試
章節：章節三

74. () 勞工長期從事下列何種作業，可能導致潛涵症或潛水伕病？ (A)潛盾施工法之高壓室 內作業 (B)游離輻射作業 (C)浮潛作業 (D)低溫作業

78. () 雇主對於從事致癌性物質作業勞工之特殊健檢紀錄，依勞工健康保 護規則規定，最少應保存多少年？ (A)3 (B)5 (C)10 (D)30

59.募資人的產品正在設計研發時，便以預售商品方式來募資，以達量化生產及行銷營運的計畫，此時募資人也會蒐集 用戶需求，而待產品生產完時，贊助者即可透過較實惠的價格取得產品。這會是下列哪個群眾募資(crowdfunding)種類？ (A)捐贈型 (B)回饋型 (C)股權型 (D)債權型

65.下列何者不是評估罹患metabolic syndrome的指標？(A)腰圍：男性≧90公分；女性≧80公分 (B)空腹血糖≧100 mg/dL (C)BMI≧27 kg/m 2 (D)HDL-C：男性＜40 mg/dL；女性＜50 mg/dL

21.甲公司發行五年期面額一百萬元不付息債券，目前市場利率 4%，則此一債券目前市價約為何？ (A) 822,000 元 (B) 855,000 元 (C) 1,040,000 元 (D) 962,000 元

45. 十二年國民基本教育的學習重點包括學習表現和學習內容，其中健康與體 育領域的學習內容分為 9 項主題，以下何者為非？ (A)群體健康與運動參與 (B)戶外類型運動 (C)人、食物與健康消費 (D)競爭類型運動