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115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_海洋法制組：國際海洋法#139843(4題)

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_海洋法制組：海巡法規#139842(4題)

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_警察政策研究所：警察法學#139840(4題)

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_警察政策研究所：行政法#139839(7題)

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_警察政策研究所：刑事法學#139838(4題)

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_國境警察學系：專業英文#139837(14題)

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_國境警察學系：國境執法#139836(4題)

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_國境警察學系：國境安全與管理#139834(4題)

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_法律學研究所：行政法及警察法學#139832(4題)

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_法律學研究所：民法#139828(4題)

50. 下列各種色彩混合方式中，何者不會產生無彩色？ (A)以 50% 的黑色線和 50% 的白色線混合交織(B)色光三原色 R、G、B的混合(C)以紅色光照射黄色牆壁(D)以白色光照射黑色汽車

49. 正投影的特色是，當物體離投影面愈遠時，其呈現於物體的投影面會 (A)大小不變 (B)愈大 (C)愈小 (D)不一定 

48. 將兩種以上的構成元素，於畫面中配置構成，在畫面構成上雖然沒有達成絕對平衡的要求，但卻使我們在心理上感到平衡，通常此種平衡現象我們稱為 (A)對稱 (B)非對稱 (C)漸變 (D)統一平衡

(3)視功率(3%)？

(2)虛功率(3%)？

(1)吸收實功率為多少馬力？(4%) 

統計學

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

考前60天◆經濟學

講師：Terry Tung

簡介：高普考、初考、三四五等、國營適用！ ✅ 申論題精析完備 + 選擇題全新解析（選擇題暫時無解析，之後會補上...

教育統計

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

學會道地的英文交流技巧 - Part1

描述：當與美國同事互動時，掌握道地的英文表達對於成功的職場溝通很重要。這份筆記將帶你進入加州人如何講話，探...

職業安全衛生｜口訣

描述：筆記大綱：（部分內容） 　▪ 職業安全衛生設施規則（如：高壓氣體、危險物製造、處置之工作場所應辦理事項...

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課程：考衝班-國營事業必考英文專班
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41.依據艾瑞克森（Erikson）的心理社會發展階段說，下列那一個階段是個人自我角色認同發展的重 要階段？ (A)學齡前期 (B)學齡期 (C)青少年期 (D)成人期

38.  35 歲的男性個案因性傾向認同的掙扎尋求諮商。下列諮商心理師的處遇何者最不適切？ (A)以 Cass 性認同模式為架構，評估個案目前的認同階段 (B)以 RESPECTFUL 為架構，了解性認同議題對個案的影響，必要時諮商心理師可以進行外 展工作 (C)以 RESPECTFUL 為架構，評估個案的身心成熟度，必要時可以進行性傾向扭轉諮商 (D)以 Inclusive Model of Lesbian/Gay Identity Formation 為架構，幫助個案探索其在同性社群中 的親密感

72.下列何者是登革病毒感染急性期最常檢查之抗原標的？ (A)Core (B)NS-5 (C)Envelope (D)NS-1

7.職能治療師建議個案使用智慧型手機及應用程式，以提醒每天應進行的血糖檢測、運動方案及職能活動，個案在居家執行一段時間後，治療師持續再評估個案在自然情境中的執行情形，治療師最主要運用下列何項教與學的模式？ (A)促進式提示（facilitative prompts） (B)增強（reinforcement） (C)引導（guidance） (D)自我監測輔助（self-monitoring aids）

13.有關老化相關理論中之活動理論（activity theory）的主要建構，下列敘述何者最適切？ (A)主張老人常持續參與自覺重要的活動 (B)主張成功老化來自於老人可成功地完成任務（task） (C)主張老人活動參與的程度與安適感（well-being）有密切正相關 (D)主張老人活動是個人－環境－職能（person-environment-occupation）三者互動下所產生之結果

25 甲立有遺囑，指定其 17 歲之子乙為遺囑執行人。甲死亡後，乙表示願意 執行遺囑，依民法規定，下列敘述何者正確？ (A)乙為未成年人，只須其他繼承人同意即可擔任遺囑執行人 (B)乙因其行為視為繼承人代理，因此乙所為執行遺囑之行為仍當然有效 (C)乙為未成年人，依法雖不得為遺囑執行人，但利害關係人亦不得直接聲 請法院指定遺囑執行人 (D)乙若已成年，雖受輔助宣告，但仍非完全無行為能力人，亦可以成為遺 囑執行人