最新資料

高考◆理综◆江苏省

高考◆理综◆河北省

高考◆理综◆湖南省

115年 - 115 臺北市立南港高級中學_正式教師甄選＿高中特殊教育科#139322(4題)

115年 - 115 四技二專統測_工程與管理類_專業科目(二)：資訊科技#139321(50題)

115年 - 115 四技二專統測_動力機械群_專業科目(一)：應用力學、引擎原理、 底盤原理#139320(40題)

115年 - 115 四技二專統測_機械群_專業科目(二)：機械製造、機械基礎實習、 機械製圖實習#139319(50題)

115年 - 115 四技二專統測_工程與管理類_專業科目(一)：物理(B)#139318(50題)

115年 - 115 四技二專統測_機械群_專業科目(一)：機件原理、機械力學#139317(40題)

115年 - 115 四技二專統測_化工群_專業科目(一)：基礎化工、化工裝置#139316(50題)

115年 - 115 四技二專統測_設計群_專業科目(一)：色彩原理、造形原理、設計概論#139315(50題)

115年 - 115-1 全國技術士技能檢定學科_乙級：19500 就業服務#139313(80題)

115年 - 115 四技二專統測_農業群_專業科目(一)：生物(B)#139312(50題)

50.商港法於何時在我國公布施行?(A)六十三年七月十一日(B)六十九年五月二日(C)七十一年十二月九日(D)八十一年一月三十一日

49.一九五四年防止海上油汙染國際公約為了達到防止船舶污染之目的，將距離陸地多少浬以內之海域劃定為「禁止汙染海域」?(A)八十浬(B)六十浬(C)五十浬(D)十二浬

48.締約國應促請下列何者注意並遵守下列原則，以確保隨時保持安全當值?(A)公司(B)輪機長(C)公司、船長、輪機長及當值人員(D)船長

(三)假設政府的預算限制為：政府支出＝稅收＋發行公債＋發行貨幣，而民間無意願購買政府公債，則嘉嘉國政府應發行多少貨幣，才能填補支出不足？【4 分】

(二)請從需求面計算嘉嘉國去年之 GDP 與 GNP。【8 分】

(一)請從生產面計算嘉嘉國去年之 GDP 與 GNP。【8 分】

憲法條文總整理(含試題練習)

講師：最佳解

簡介：●公職考試/警察特考考生必修，上榜關鍵就在這一門 ●條文會背還不夠，還要會解題 筆者專為國考生設計，完整...

asdfasdfasdfasdf

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：fsgsdfgdsfgsdfgsdfgsdfgsdfg

行政學

講師：Terry Tung

簡介：行政學選擇題解析課程，一堂搞定公職與國營考試！ 涵蓋初考、高普考、三四五等特考選擇部分、台電 / 台水綜...

民法 編債 第 467 條

課程：民法 編債
章節：第 二 章 各種之債 第 六 節 借貸

描述：借用人應依約定方法，使用借用物；無約定方法者，應以依借用物之性質而定之方法使用之。 借用人非經貸與人...

民法 編債 第 468 條

課程：民法 編債
章節：第 二 章 各種之債 第 六 節 借貸

描述：借用人應以善良管理人之注意，保管借用物。 借用人違反前項義務，致借用物毀損、滅失者，負損害賠償責任。...

民法 編債 第 469 條

課程：民法 編債
章節：第 二 章 各種之債 第 六 節 借貸

描述：借用物之通常保管費用，由借用人負擔。借用物為動物者，其飼養費亦同。 借用人就借用物支出有益費用，因而...

38、多元智力論，係由_________於1983年提出。(A)Gange (B)Cattel (C)Gardner (D)Taylor 

34.犬感染肺蟲（Oslerus osleri）之主要病理變化為： (A)肉芽腫性支氣管炎 (B)偽膜性氣管炎 (C)纖維素性肺炎 (D)肺水腫

36. 下列哪一個問題最容易和學童認為「乘法會讓結果變大」產生認知衝突? (A) $2\frac{3}{5} \times \frac{10}{9}$ (B) $\frac{3}{5} \times 1\frac{4}{7}$ (C) $1.8 \times 0.6$ (D) $0.7 \times 1.5$

49 Which of the following best describes the tone of the passage? (A) Cheerful. (B) Critical. (C) Amused. (D) Absurd.

1.請說明「阻斷（blocking）」和「連結（linking）」這二個團體技術的定義，並分別就團體初期及工作階段各舉一個例子，說明團體領導者如何使用該技術並評估是否達到使用的意圖。（30分）

2.請界定並舉實例說明完形治療團體中「投射（projection）」和「融合（confluence）」這二個接觸干擾的現象，以及領導者如何針對上述二者分別介入處理？（20分）