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一般警察三等◆法學知識
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115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_交通管理研究所:交通統計#139847(9題)
115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_交通管理研究所:交通工程與管制#139846(5題)
115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題:電子科#139845(47題)
115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_海洋科技組:船藝學#139844(4題)
115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_海洋法制組:國際海洋法#139843(4題)
115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_海洋法制組:海巡法規#139842(4題)
115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_警察政策研究所:警察法學#139840(4題)
115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_警察政策研究所:行政法#139839(7題)
115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_警察政策研究所:刑事法學#139838(4題)
115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_國境警察學系:專業英文#139837(14題)
最新試題
10. 當船舶在航行中,發現將進入霧區,或已在霧區中,請問應立即採取何種措施? (A)將 船速改為適當緩速 (B)派人值班瞭望 (C)每隔二分鐘發霧號一次、嗚笛或打鐘 (D)以上 皆是
9. 電器裝備在具有可燃液體、氣體中燃燒,要用不導電之滅火劑來破壞燃燒鏈,請問指 下列何者? (A)水霧 (B)化學乾粉 (C)泡沫 (D)以上皆非
8. 請問下列何者是不能用水沖淡,與水相遇時,能飛濺四方的化學藥品? (A)氯酸鈉 (B)鎂粉 (C)硫酸 (D)鉛粉
最新申論題
7. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中,對機艙之固定壓力噴水滅火系統之規定為何?
6. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中,對機艙之固定低脹力泡沫滅火系統之規定為何?
5. 試述急救的原則中,在搬運受傷人員時,頭部應該放置在擔架的什麼位置?為什麼?
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國中英文我不怕~GO!
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教甄高分上榜!阿摩萬歲!
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本課程將會把國中英文個主題分成小單元手把手將您帶起來,讓你從這堂課開始,不再害怕英文。一起加入我們吧...
平行與四邊形
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1.認識平行與截角的關係 2.常見的平行線角度問題 3.四邊形大家族及其應用
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針對國家考試高普初考及專技考試相關稅法,運用有邏輯的方式來進行學習,一開始進行稅捐稽徵法之講解,去年...
最新主題筆記
第三章 第五節 逃漏稅捐罪 壹、保護法益與體系結構1
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【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益(三)
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第三章 詐欺與背信 第五節 逃漏稅捐罪
第三章 第五節 逃漏稅捐罪 壹、保護法益與體系結構2
課程:
【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益(三)
章節:
第三章 詐欺與背信 第五節 逃漏稅捐罪
第三章 第五節 逃漏稅捐罪 貳、構成要件 一、納稅義務人
課程:
【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益(三)
章節:
第三章 詐欺與背信 第五節 逃漏稅捐罪
最新討論
75 對於法院所為之裁定,下列何者得提起再抗告? (A)本案訴訟為請求清償借款新臺幣(下同)100 萬元之通常訴訟事件,抗告法院對於第一審法院准予 假扣押裁定之抗告,所為抗告有理由之裁定 (B)原告請求判准原告與被告離婚之事件,抗告法院對於第一審法院裁定駁回法官迴避聲請之抗告,所 為抗告無理由之裁定 (C)抗告法院因抗告人未依法預納抗告裁判費,所為駁回抗告之裁定 (D)本案訴訟為請求給付票款 10 萬元之小額訴訟事件,抗告法院對於第一審法院核定訴訟標的價額裁 定之抗告,所為抗告無理由之裁定
13. 杜甫〈兵車行〉:「車轔轔,馬蕭蕭。」其中「馬蕭蕭」的修辭手法,與下列哪一個選項最相近? (A) 昔我往矣,楊柳「依依」 (B) 「關關」雎鳩,在河之洲 (C) 蒹葭「蒼蒼」,白露為霜 (D) 桃之「夭夭」,灼灼其華
6.正常犬貓關節液黏度,通常可延伸多長? (A)<1公分 (B)1~1.5公分 (C)2.5~5公分 (D)6~10公分
22.耳神經節(otic ganglion)與下列何種神經相關?(A)眼神經(ophthalmic nerve) (B)上顎神經(maxillary nerve) (C)下顎神經(mandibular nerve) (D)動眼神經(oculomotor nerve)
36.關於恆犬齒的敘述,下列何者正確?①為口腔內唯一具有唇嵴(labial ridge)的牙齒 ②牙冠的近遠心徑小於唇舌徑 ③由唇側面觀,牙冠的近心側輪廓(crown outline)比遠心側凸起(convex) ④正常發育情況下,為同一象限牙齒中牙根長度最長的牙齒 (A)僅②③④ (B)僅①②④ (C)僅①②③ (D)①②③④
20. 張老師發現身心障礙學生對圖書館借書流程不清楚,因此把教室模擬成圖書館的情境進行教學,並用檢核表評估學生在借書流程及和櫃檯人員互動的表現。下列哪一選項較符合該評量之特性? 甲、符合真實情況 乙、評分標準明確 丙、比紙筆測驗省時與便利 丁、有利發展歸納學習能力 (A)甲乙 (B)甲丁 (C)乙丙 (D)丙丁