最新資料

研究所、轉學考(插大)◆法學通論

研究所、轉學考(插大)◆社會政策

研究所、轉學考(插大)◆社會工作

【已刪除】115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：家政科(一般)(重複)#139673(47題)

115年 - 115 台灣聯合大學系統_碩士班招生考試_電機類：電磁學#139672(20題)

115年 - 115 台灣聯合大學系統_碩士班招生考試_化學類：分析化學#139670(26題)

115年 - [無官方正解]115 台灣聯合大學系統_碩士班招生考試_化學類：無機化學#139669(40題)

115年 - 115 台灣聯合大學系統_碩士班招生考試_化學類：物理化學#139668(28題)

115年 - [無官方正解]115 台灣聯合大學系統_碩士班招生考試_化學類：生物化學#139667(40題)

115年 - 115 臺北市立成淵高級中學_正式教師甄選試題：高中資訊科#139666(31題)

115年 - 115 中央警察大學_學士班二年制技術系入學考試試題_行政警察學系：警察勤務#139665(40題)

【已刪除】115年 - 115年國營臺灣鐵路股份有限公司_機務處從業人員甄試從業人員甄試_第10階助理事務員─事務管理：共同科目-作文#139659(0題)

115年 - 115-1 航海人員測驗_二等船副：航行安全與氣象概要#139651(40題)

10. 當船舶在航行中，發現將進入霧區，或已在霧區中，請問應立即採取何種措施？ (A)將船速改為適當緩速 (B)派人值班瞭望 (C)每隔二分鐘發霧號一次、嗚笛或打鐘 (D)以上皆是

9. 電器裝備在具有可燃液體、氣體中燃燒，要用不導電之滅火劑來破壞燃燒鏈，請問指下列何者？ (A)水霧 (B)化學乾粉 (C)泡沫 (D)以上皆非

8. 請問下列何者是不能用水沖淡，與水相遇時，能飛濺四方的化學藥品？ (A)氯酸鈉 (B)鎂粉 (C)硫酸 (D)鉛粉

7. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中，對機艙之固定壓力噴水滅火系統之規定為何？

6. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中，對機艙之固定低脹力泡沫滅火系統之規定為何？

5. 試述急救的原則中，在搬運受傷人員時，頭部應該放置在擔架的什麼位置？為什麼？

徐喬-經濟學(資料太多優化中)

講師：【站僕】摩檸Morning.

王立杰-幼稚教育考試精粹

講師：【站僕】摩檸Morning.

陳萱-公民

講師：【站僕】摩檸Morning.

第3條

課程：【警鴿】2025警察法規(中):社維法、警械條例
章節：社會秩序維護法 第一編 總則 第一章 法例 §1~§6

描述：第3條（從新、從輕主義） ﹝1﹞行為後本法有變更者，適用裁處時之規定。但裁處前之規定有利於行為人者，適...

第4條

課程：【警鴿】2025警察法規(中):社維法、警械條例
章節：社會秩序維護法 第一編 總則 第一章 法例 §1~§6

描述：第4條（屬地主義） ﹝1﹞在中華民國領域內違反本法者，適用本法。﹝2﹞在中華民國領域外之中華民國船艦或航...

第5條

課程：【警鴿】2025警察法規(中):社維法、警械條例
章節：社會秩序維護法 第一編 總則 第一章 法例 §1~§6

描述：第5條（以上、以下、以內之定義） ﹝1﹞稱以上、以下、以內者，俱連本數計算。

26.豬傳染性胃腸炎的主要病變為： (A)纖維素性滲出物黏附於腸黏膜 (B)化膿性肉芽腫性腸炎 (C)腸黏膜糜爛潰瘍 (D)小腸絨毛萎縮

34.依農田灌溉排水管理辦法規定，主管機關得廢止其就農田水利設施變更、拆除等申請之許可之情形， 下列何者非屬之？ (A)未依許可計畫施工或無故停工 (B)未符合土地或建築管制法規者 (C)搭排者規避、妨礙或拒絕搭排水質稽查，二年內經查獲二次以上 (D)搭排者排放超過許可之時間、地點或水量

35.依農田灌溉排水管理辦法規定，主管機關訂定農田水利事業區域灌溉制度時，決定灌溉之順序、次 數及水量。則下列何者不是其考量因素？ (A)人工智慧未來 10 年發展趨勢 (B)農業經營規劃 (C)當地水源條件 (D)區域水資源統籌調度

38.醫療器材品質管理系統準則有關醫療器材製造業者之場所、品質管制、運銷等事項之規範，係參照下列何項國際標準組織之標準內容訂定？ (A)ISO 14971 (B)ISO 13485 (C)ISO 10993 (D)ISO 13488

45 (A)whether (B)where (C)when (D)why

46 According to the passage, what is a mantra? (A)The instrument that connects the mind, the body, and the soul. (B)The catchy song that expresses your divine belief. (C)The sound that creates effect science can’t explain. (D)The phrase that is used to encourage you to move on.