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115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_電機工程學系:工程數學#143896(6題)
115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題_理工學院:微積分#143894(10題)
115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(乙組)招生考試試題_輔導與諮商學系:諮商理論與實務#143892(9題)
115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_植物醫學系:生物學#143890(4題)
115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(公費生)招生考試試題_教育學系:教育概論#143885(5題)
115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(乙組)招生考試試題_輔導與諮商學系:諮商心理學基礎#143883(4題)
115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題:幼兒發展與輔導#143882(4題)
115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_農藝學系:作物科學#143880(4題)
115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_中國文學系:閱讀與寫作#143879(7題)
115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(公費生)招生考試試題_幼兒教育學系:幼兒發展#143878(4題)
最新試題
40. 如圖(二)所示,下列何者為圖中問號所示的元件?(A) 電容器(B) 電阻器(C) 石英晶體(D) 彈跳開關
39. 根據零件清單:【 LCM 16 × 2、LED × 8、排阻370 Ω、IC 8051、IC MAX 232、七段顯示器 × 4 】,推測最不可能進行下列哪一種實驗?(A) 跑馬燈 (B) 串列埠實驗 (C) 數位電壓表 (D) 倒數計時器
38. 在 RS232 串列埠實驗中,下列何者為 IC MAX 232 扮演的角色?(A) 調整阻抗匹配 (B) 增加傳送距離 (C) 提高雜訊邊界 (D) 轉換邏輯位準電子類 專業科目(二)第 7 頁 共 8 頁
最新申論題
40. 如圖(二)所示,下列何者為圖中問號所示的元件? (A) 電容器 (B) 電阻器 (C) 石英晶體 (D) 彈跳開關
39. 根據零件清單:【 LCM 16 × 2、LED × 8、排阻370 Ω、IC 8051、IC MAX 232、七段顯示器 × 4 】, 推測最不可能進行下列哪一種實驗? (A) 跑馬燈 (B) 串列埠實驗 (C) 數位電壓表 (D) 倒數計時器
38. 在 RS232 串列埠實驗中,下列何者為 IC MAX 232 扮演的角色? (A) 調整阻抗匹配 (B) 增加傳送距離 (C) 提高雜訊邊界 (D) 轉換邏輯位準 電子類 專業科目(二) 第 7 頁 共 8 頁
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民法 編債 第 264 條
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第 一 章 通則 第 三 節 債之效力
描述:
因契約互負債務者,於他方當事人未為對待給付前,得拒絕自己之給付。但自己有先為給付之義務者,不在此限。...
民法 編債 第 265 條
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第 一 章 通則 第 三 節 債之效力
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當事人之一方,應向他方先為給付者,如他方之財產,於訂約後顯形減少,有難為對待給付之虞時,如他方未為對...
民法 編債 第 266 條
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第 一 章 通則 第 三 節 債之效力
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因不可歸責於雙方當事人之事由,致一方之給付全部不能者,他方免為對待給付之義務;如僅一部不能者,應按其...
最新討論
27.「歸因理論」(Attribution Theory,Weiner)中,若學生將考試失敗歸因於「試題太難」,此歸因類型屬於下列何者?(A)內在、穩定、可控制(B)外在、穩定、不可控制(C)內在、不穩定、可控制(D)外在、不穩定、不可控制
31.依《師資培育白皮書》所言,教師面對社會、經濟和科技的變革,必須不斷地充實新知,強化專業知能,才能有效勝任其教學工作,因而教師成為一位終身學習者,實有其時代和教育的必要性。因此教師須具備未來力,而未來力的內涵不包含哪一項?(A)倫理與責任(B)創新與挑戰(C)文化與美感(D)跨域與國際視野
36. 證券商經營以外國貨幣計價買賣之外國股票之經紀或自營買賣業務時,應先取得何者許可後,始得 為之? (A)財政部 (B)證交所 (C)經濟部 (D)中央銀行
33.訴願決定撤銷原處分並命原處分機關重為適法處分者,原處分機關重為處分時,是否應受訴願決定 理由之拘束? (A)不受拘束,得再作成任何新處分 (B)僅在訴願決定維持原處分時,原機關才受其理由拘束 (C)原處分機關在重為處分時,原則上應受訴願決定之「法律見解」拘束 (D)訴願決定僅具建議性質,不產生任何拘束力
27.大成公司 X1 年之銷貨收入為$24,000,銷貨成本為$16,000,營業費用為$6,000。試問大成公司 X1 年之銷貨毛利為何? (A) $0 (B) $2,000 (C) $8,000 (D) $18,000
28.股票股利與股票分割對保留盈餘餘額之影響,下列何者正確? (A)股票分割使保留盈餘增加,股票股利對保留盈餘無影響 (B)股票分割對保留盈餘無影響,股票股利使保留盈餘減少 (C)股票分割使保留盈餘減少,股票股利使保留盈餘減少 (D)股票分割對保留盈餘無影響,股票股利對保留盈餘無影響