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11.在課程組織型態中對於「經驗課程」概念的敘述,下列何者較不適切? (A)重視學生親身耕種與收割稻子的體驗 (B)運用植物學概念來探討稻子的成長歷程 (C)依據學生飼養雞隻的興趣來安排教學活動 (D)引導學生探究實際養雞過程中所發生的問題

12.下列哪一種課程評鑑模式乃基於人本主義,強調藝術理念在課程上的運用,對教育 生活進行豐富或質性的描述? (A)差距模式 (B)鑑賞模式 (C)CIPP 模式 (D)關連性模式

13.下列有關測驗(test)、測量(measurement)、評量(assessment)、評鑑(evaluation)的敘述, 何者最為正確? (A)測驗以客觀計分為主,評量以主觀計分為主 (B)測驗、測量、評量和評鑑都以數字來呈現其結果 (C)教育領域所用的標準化紙筆測驗大多屬於間接測量 (D)測驗是用在教育、心理領域,測量是用在自然科學領域

8.依職業安全衛生設施規則規定,雇主於室內工作場所,應設置足夠勞工使用之通道。主要人行道不 得小於幾公尺? (A) 1 公尺 (B) 1.5 公尺 (C) 2 公尺 (D) 2.5 公尺

11A機關欲將B機關所屬公務員甲借調至A機關並占A機關之職缺工作,B機關予以同意,甲認為A機關之工作地點與工作內容對其並不合適,甲得採取下列何種救濟程序?(A)向民事法院申請調解(B)向公務人員保障暨培訓委員會提起復審(C)向服務機關之上級提起訴願(D)向行政法院提起訴訟

12關於權限委託與職務協助之區別,下列敘述何者錯誤?(A)權限委託構成管轄權移轉(B)職務協助屬個案、臨時性之機關間相互協助(C)權限委託事項及法規依據應公告之(D)職務協助須締結行政契約方式為之