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技檢◆中餐烹調-葷食(資深廚師)-乙級

1.石油工程 2.油層工程

技檢◆中餐烹調-葷食-丙級

115年 - 115 高等考試_三級_技藝（選試陶瓷）、技藝（選試染織）：美學#142157(4題)

115年 - 115 普通考試_園藝：果樹與蔬菜概要#142156(5題)

115年 - 115 普通考試_航海技術：航行設備概要#142155(5題)

115年 - 115 普通考試_文化行政：本國文學概要#142154(4題)

115年 - 115 普通考試_原住民族行政：臺灣原住民族歷史與文化概要#142153(4題)

115年 - 115 普通考試_交通行政：交通政策與行政概要#142152(4題)

115年 - 115 普通考試_水土保持工程：水土保持概要（包括植生工法）#142151(4題)

115年 - 115 普通考試_客家事務行政：客家歷史與文化概要#142150(4題)

115年 - 115 普通考試_水利工程：水利工程概要#142149(4題)

115年 - 115 普通考試_戶政：民法總則、親屬與繼承編概要#142148(4題)

30. 民法有關「消滅時效」之規定，一般請求權之時效期間為幾年？ (A) 5 年 (B) 10 年 (C) 15 年 (D) 20 年

29. 甲明知乙欲前往丙家行竊，仍主動提供萬能鑰匙予乙，乙隨後完成竊盜。甲之行為 構成何種罪責？ (A) 正犯 (B) 教唆犯 (C) 幫助犯 (D) 共同正犯

28. 關於遺產繼承，下列何者非為第一順序繼承人？ (A) 父母 (B) 兒女 (C) 內孫 (D) 養子女

4. 針對重度身心障礙學生的如廁，如何評估及介入？

3. 如何對無口語的身心障礙學生進行溝通訓練？

2. 報紙曾披露一名科任老師懷疑班上聽障男童只要站得近就能聽見，因此拒絕配合使用助聽器。試就此，以自己觀點評述之。

核醫國考複習

講師：RadiationWhy

簡介：依據不同生理系統分別介紹各個核醫檢查，以培養國考的作答技巧為主要方向，並搭配臨床實例與影像來加強考生...

國一上英文課程（七年級）

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國一上學期英文單字口訣記憶課程，現在進行式、人稱代名詞、現在簡單式的英文課程，有遊戲+講義+測驗與...

國二上英文課程(八年級)-康軒版

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國二上英文單字口訣記憶課程，了解過去式had、was的用法，老師嚴選測驗題，透過影音+講義+測驗，三環相...

行政學階段代表~筆記整理~

描述：行政學每一時期的代表理論~提供給各位考生參考~以上是摩友整理的筆記喔！

行政學得架構~圖解~

描述：分享給大家參考~是摩友整理的筆記呦！

筆記-圖表整理流程[行政救濟]訴願和重新審查

描述：人民因中央或地方機關之違法行政處分， 認為損害其權利或法律上之利益， 經依訴願法提起訴願而不服其決定，...

7.有關英屬維京群島VISTA控股信託相關特色，下列敘述何者錯誤？(A)受託人明確禁止行使投票權(B)受託人得出任VISTA控股公司的董事(C)委託人得自行擔任VISTA控股公司的董事(D)VISTA控股公司的董事可自行管理公司事務，不會被受託人干涉

23. A peninsula surrounded by more than 200 islands, Hong Kong is one of the world's most densely _____ urban regions. (A) popularity (B) popular (C) population (D) populated

15 依據警械使用條例第 6 條規定：「警察人員應基於急迫需要，合理使用槍械，不得逾越必要程度 。」該條所指的法律原則，其具體內涵規定於下列何種法律？ (A)刑法 (B)行政罰法 (C)行政程序法 (D)行政執行法

36 依規定，相關機關對於原住民保留地禁伐補償有其權限。下列敘述何者錯誤？ (A)主管機關應建立禁伐補償資訊管理系統 (B)中央執行機關應定期清查及監測森林資源 (C)地方執行機關應調查禁伐區域範圍，建立禁伐補償資料庫 (D)受理機關負責實質劃設禁伐區域並公告之

37 依《原住民漁民自製獵槍魚槍許可及管理辦法》第 6 條規定，下列那一個非屬原住民符合得申請製造、運輸或持有自製獵槍、其主要組成零件、彈藥或自製魚槍之條件？ (A)成年 (B)未受監護或輔助宣告 (C)申請製造、運輸或持有自製獵槍、其主要組成零件或彈藥者需參加原住民族委員會或其委託之其他機關（構） 、團體辦理之自製獵槍安全使用訓練合格，且由原住民族委員會發給合格證明文件 (D)判處有期徒刑以上之刑確定

38 依《原住民族教育法》規定，國民小學階段之原住民重點學校聘任具原住民身分之教師比例，應不得低於原住民學生占該校學生數之比率或學校教師員額之多少比例？ (A)三分之一 (B)二分之一 (C)三分之二 (D)四分之三