最新資料

技檢◆輸電架空線路裝修-乙級

技檢◆輸電架空線路裝修-丙級

技檢◆裝潢木工-乙級

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_地政：民法物權編概要#144448(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_社會行政：社會政策與社會立法概要#144447(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_原住民族行政：原住民族政策概要#144446(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_文化行政：文化行政概要#144445(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_地政：民法（包括總則、物權、親屬與繼承編）#144444(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_原住民族行政：臺灣原住民族歷史與文化概要#144443(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_家政：食品衛生與安全#144442(8題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_教育行政：教育概要#144441(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_法警：法院組織法#144440(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_地政：土地法規概要（包括土地登記）#144439(4題)

50. 取引相手への催促状として、良いのは、 (A) 『いろいろとご事情もおありとは存じますが、どうぞ至急ご送金くださいますようお願い申し上げます。』 (B) 『いろいろと大変とは思いますが、どうぞ早いうちにお金を支払ってください。』 (C) 『なにかとあるかと思いますが、こちらも困るので早急に送金願います。』 (D) 『いろいろと不本意なことではありますが、どうか至急お金を払ってくれることをお願い申し上げます。』

49. 取引相手への陳謝状として、良いのは、 (A) 『全力を挙げて直ちにお届けいただくべくお手配中でございます。』 (B) 『全社を挙げていち早く届けてくれよう考慮していただきます。』 (C) 『全力を挙げて早急に解決するようにご手配願います。』 (D) 『全社一丸となって問題解決に努めています。』

48. 新興宗教のいくつかは、宗教と呼べるかどうか、 (A) 今も議論が続いている。 (B) 今も討論を続いている。 (C) 今も談判を続けている。 (D) 今も口論が続いている。

B. 試填下表(10 分)

 A. 何謂自發性消費、誘發性消費、與邊際消費傾向?(15 分)

C. 設若金流 B 有 2 兆，金流 C 有 10 兆，金流 D 有 8 兆，金流 E 有 25 兆。R 國的 GDP 有多少(5 分)? 金流 A 有多少(5 分)? R 國的平均消費傾向為多少(5 分)?

國三下英文課程(九年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國三下英文單字口訣記憶課程，諧音記憶法，老師嚴選測驗題，透過遊戲+影音+講義+測驗，多環相扣的方式...

國中英語基礎文法(上)

講師：Brenda

簡介：結合國中會考基測常考單字及文法題庫，共18單元以循序漸進方式安排解題與老師解說，幫助同學理解每一單元的...

高一上英文課程(十年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：老師嚴選高中英文課程單字，遊戲+講義+影音+測驗......等，多效合一。

物理治療師法

描述：112年最新版

物理治療師法

描述：112年最新版

物理治療師法

描述：112年最新版

下列詩文何者與荊軻無關： (A)笑罷秦軍卻，書成燕將愁。聊棄南金賞，方從滄海遊 (B)風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還 (C)哀歌和漸離，謂若旁無人。雖無壯士節，與世亦殊倫 (D)此地別燕丹，壯士髮衝冠，昔時人已沒，今日水猶寒

76.聯新國際醫院桃新分院位於桃園區何路段?(A)復興路(B)民族路(C)南華街。

80.桃園市議會位於桃園區何路段?(A)成功路一段(B)三民路一段(C)中山東路。

16.公務員若有違法或失職之行為，應由監察院提出彈劾案。但下列何者不適用此一程序？ (A)行政院院長 (B)考試院之職員 (C)總統、副總統 (D)監察院本身之人員

17.關於表現自由、言論自由及集會自由之敘述，下列何者正確？ (A)表現自由是言論自由的一部分，僅限於口語與文字表達 (B)表現自由涵蓋範圍較廣，可包括言論、講學、著作、出版等自由 (C)依大法官解釋，藝術表演並不屬於表現自由之保障範圍 (D)人民於室外之集會遊行，應一律向主管機關申請事前許可

18.依司法院大法官解釋，關於大學自治之敘述，下列何者錯誤？ (A)大學課程如何訂定以及大學生之畢業條件，均屬大學自治之範圍 (B)特定事項若屬大學自治之範圍，則無牴觸《憲法》第 23 條法律保留原則之問題 (C)大學訂定涉及學生退學之相關規範，仍應有法律明確之授權 (D)大學就自治範圍內之事項訂定規範時，仍受《憲法》其他基本權之拘束