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農會◆土地仲介與移轉稅賦概要
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115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科英文組二:國際關係與近代外交史(以英文命題及作答)#144530(24題)
115年 - 115 國際經濟商務特種考試_三等_國際經濟商務人員類科各語組:國際經濟學(國際貿易理論及實務、國際金融理論)#144529(8題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_經建行政:經濟學概要#144528(50題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_財稅行政:財政學#144527(31題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_財稅行政:稅務法規#144526(28題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_經建行政:貨幣銀行學#144525(11題)
115年 - 115 原住民族特種考試_五等_各類科:英文#144524(10題)
115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科英文組一、外交領事人員類科法文組、外交領事人員類科德文組、外交領事人員類科日文組、外交領事人員類科西班牙文組、外交領事人員類科阿拉伯文組、外交領事人員類科韓文組、外交領事人員類科俄文組、外交領事人員類科義大利文組、外交領事人員類科土耳其文組、外交領事人員類科葡萄牙文組:國際經濟#144523(28題)
115年 - 115 原住民族特種考試_五等_各類科:原住民族行政及法規大意#144522(40題)
115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科英文組一、外交領事人員類科法文組、外交領事人員類科德文組、外交領事人員類科日文組、外交領事人員類科西班牙文組、外交領事人員類科阿拉伯文組、外交領事人員類科韓文組、外交領事人員類科俄文組、外交領事人員類科義大利文組、外交領事人員類科土耳其文組、外交領事人員類科葡萄牙文組:國際公法#144521(23題)
最新試題
750. 下列有關親和圖敘述何者為非? (A)KJ法又稱親和圖,對混沌未知的事件展開認知 (B)依據所蒐集的文本語意量化資料的相關性,加以歸納整理 (C)是由日本人類文化學者川喜田二郎教授開發 (D)適用範圍在傳達組織理念教育團隊貫徹方針。
749. 系統圖適用範圍下列何者為非? (A)價值分析之機能展開 (B)為解決問題時的創意展開 (C)要因之展開 (D)關聯性之展開。
748. 營建工程中的分工結構圖WBS(Work Breakdown Structure),即與哪一個品管工具手法應用十分接近 (A)箭線圖法 (B)系統圖 (C)關聯圖 (D)矩陣圖。
最新申論題
5. 何謂"基因改造食品"?目前全世界轉殖作物轉殖數量最多之基因 主要有哪些?
4. 請解釋"生物多樣性"如何定義?
3. 請解釋何謂"土石流"?
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【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益(二)
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本課程以清晰的心智圖呈現複雜的法律概念,幫助你快速掌握核心要點!無論你是法律系學生、司法考試備考生,...
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【部分條文使用心智圖幫助記憶】 【這是精華中的精華了】 【口訣會非常精簡!】 閱讀本課程前,請先參考...
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小笨蛋
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題目來源:107-1~114-2專技高考-藥理學與藥物化學 *如發現課程有任何錯誤,請利用以下表單進行回覆,感激...
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同時學習原則--克伯屈(Williem H. Kilpatrick)
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甲將A屋出售於乙之後,又將同屋出售於丙並辦畢所有權移轉登記,則乙可對甲主張: (A)撤銷權 (B)代位權 (C)侵權行為之損害賠償請求權 (D)債務不履行之損害賠償請求權
39.危機事件的不同時期,需要運用不同的溝通策略及技巧,下列那一項最不屬於危機發生前的溝通策略? (A)願景分享與持續強調 (B)建立互信的組織文化 (C)傾聽式管理 (D)媒體的溝通技巧
2依司法院大法官解釋,下列何者與生存權的保障無關?(A)有關工資、工作時間、休息、休假、退休、職業災害補償等勞工勞動條件之最低標準(B)依三七五減租條例訂定之農地租約中,承租人全年家庭生活費用之認定標準(C)藥害救濟制度中,對於受藥害者給予補償的範圍界定(D)公立學校教職員退休後再任公立學校教職員,其重行退休時的年資計算標準
46.正常 1 微升(microliter, µL)腦脊髓液內的有核細胞數量為何? (A)<10(B)10~20(C)21~30(D)>30
45 關於法律之施行日期及生效日,下列敘述何者錯誤? (A)立法者得以法規規定施行日期,或授權以命令規定施行日期 (B)依中央法規標準法,自法規公布或發布之次日起算至第 3 日發生效力 (C)法規明定自公布或發布日施行者,自公布或發布之日起算至第 3 日起發生效力 (D)若法規特定有施行日期,則自該特定日起發生效力
20甲應考試錄取並分配至基隆市稅務局實施實務訓練,惟訓練期滿時經該局評定為不及格並函報公務人員保障暨培訓委員會(下稱保訓會),經保訓會核定甲實務訓練成績不及格並廢止其受訓資格。關於甲之救濟,下列敘述何者正確?(A)甲為考試錄取參加訓練之人員,應如同具備任用資格之公務人員適用公務人員保障法(B)甲不服實務訓練成績不及格結果,應向基隆市政府提起訴願(C)甲不服廢止受訓資格之決定,應向考試院提起訴願(D)甲不服實務訓練成績不及格結果,應向基隆市稅務局提起再申訴