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園藝作物生理

1.岩石力學 2.岩石與礦物學

岩石力學

115年 - 115 台灣自來水股份有限公司_評價職位人員甄試試題_技術士操作類-甲(機電)、技術士操作類-甲(機電) (限具中級以上電氣技術人員資格報考)、技術士操作類-甲(機電)(特殊)、技術士操作類-甲(機電) (限原住民族報考)：專業科目B-基本電學#144550(50題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_土木工程：測量學概要#144549(6題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_財稅行政、會計：會計學概要#144548(27題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_電子工程：電子學概要#144547(3題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_財稅行政：會計學#144546(31題)

115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科英文組二：國際經濟（以英文命題及作答）#144545(28題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_各類科：基礎能力測驗（作文及中華民國憲法）#144544(11題)

115年 - 115 國際經濟商務特種考試_三等_國際經濟商務人員類科英文組：外國文（英文）#144543(23題)

115年 - 115 民航特種考試_三等_各科別：英文#144542(43題)

115年 - 115 國際經濟商務特種考試_三等_國際經濟商務人員類科國際經貿法律組：國際經濟學（國際貿易理論及實務、國際金融理論）#144541(9題)

25. 下列有關維高斯基(Vygotsky)認知能力發展理論的敘述，何者錯誤? (A) 近側發展區(zone of proximal development)是指幼兒可以透過技巧熟練的夥伴指導和鼓勵可以完成的學習範圍 (B) 幼教老師應該提供幼兒鷹架(scaffolding)，讓幼兒逐漸對問題有更多了解 (C) 幼兒雖已熟練學習內容，但仍需要成人的鷹架支持 (D) 幼兒園中混齡的班級中，年長幼兒可以提供年幼幼兒示範和指導，是另一種鷹架

24. 下列敘述是四歲的梅西與爸爸在電話中的對話，說明皮亞傑認知發展的哪一項特質? 爸爸：所以你今天要去踢足球，太棒了!你要穿哪一件衣服? 梅西：這件! (A) 自我中心思考 (B) 質量保留概念 (C) 表徵式領悟 (D) 物體恆存概念

23. 以下敘述有關幼兒可以達到最精熟的動作表現，哪一項動作發展的時間最晚？ (A) 大雄用剪刀剪紙 (B) 胖虎會自己翻身 (C) 宜靜會疊兩塊積木 (D) 小夫會自己拍拍手

五、 虛線與實線或虛線相交時，交點接合處應如何? 實線或虛線T形相接該如何? 虛線的起迄處又該如何? 請繪圖說明。(20分)

四、 線條用以表現物體的形狀，在工程圖中不同粗細與形態的線條，各有不同意義，請依線的粗細及形狀繪出線條的種類(至少五種)及用途。(20分)

三、 畫尺寸線之用義及其限制，並圖示尺寸線兩端各種符號之畫法。(20分)

玩轉英檢中高級 CEFR B2

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訊息處理論

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章節：Ch8.生產理論

歸因論

課程：徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節：Ch8.生產理論

25 下列何者會導致高血壓合併低腎素（renin）？ (A)腎動脈高血壓 (B)惡性高血壓 (C)本態性高血壓 (D)原發性皮質醛酮症（Primary aldosteronism）

24 一位 75 歲女性，因昏迷而被送入院，其血清鈉（sodium）被發現為 105 mEq/L。病史問起來，家中 沒人照顧，昏迷可能有幾天之久了，提高血清鈉時需注意於第一天內（24 小時內）提高血清鈉不可超過多少？ (A)12 mEq/L (B)20 mEq/L (C)24 mEq/L (D)30 mEq/L

17 下列敘述何者並非生態綠建材標章中，有關木構造結構材的評定要項？ (A)木材應百分之百產自天然森林，且無匱乏危機 (B)低耗能 (C)低毒害處理 (D)附製程程序及使用物質成分說明，或其他相關證明文件 

34 下列何者非屬民法第 759 條規定之非因法律行為而發生不動產物權得喪變更之情形？ (A)強制執行 (B)徵收 (C)給付判決 (D)繼承

3 下列敘述，何者與民法法人之規定並不相容？(A)民法關於公益社團法人之設立，係採取許可主義 (B)法人解散後，在清算程序中，在清算之必要範圍內，仍具有法人格 (C)法人之權利能力，受到性質上之限制，因此無法享有民法賦予自然人所有之人格權利 (D)財團法人之設立，捐助人亦得以遺囑捐助之方式為之，且以此種方式設立之財團法人，無須訂立捐助章程

23 下列有關公務人員兼職規定之敘述，何者錯誤？ (A)公務員得於法定工作時間以外，依個人才藝表現，獲取適當報酬，並得就其財產之處分、智慧 財產權及肖像權之授權行使，獲取合理對價 (B)公務員除法令規定外，不得兼任他項公職；其依法令兼職者，不得兼薪 (C)公務員兼任教學或研究工作或非以營利為目的之事業或團體職務，無須經服務機關（構）同意 (D)公務員於法定工作時間以外，從事社會公益性質之活動或其他非經常性、持續性之工作，且未 影響本職工作者可以兼職