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台鐵◆結構學概要
台鐵◆鋼筋混凝土學與設計概要
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115年 - 115 國際經濟商務特種考試_三等_國際經濟商務人員類科國際經貿法律組:國際經濟學(國際貿易理論及實務、國際金融理論)#144541(9題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_經建行政:統計學#144540(8題)
115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科英文組一:外國文(含新聞書信撰寫與編譯)(英文)#144539(23題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_各類科:基礎能力測驗(作文、中華民國憲法)#144538(11題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_土木工程:結構學與鋼筋混凝土學概要#144537(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_經建行政:經濟學#144536(33題)
115年 - 115 外交特種考試_四等_外交行政人員類科行政組:會計學概要#144535(25題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_電子工程:計算機概要#144534(40題)
115年 - 115 國際經濟商務特種考試_三等_國際經濟商務人員類科各語組:經濟學#144533(10題)
115年 - 115 原住民族特種考試_五等_經建行政:經濟學大意#144532(50題)
最新試題
25. 下列有關維高斯基(Vygotsky)認知能力發展理論的敘述,何者錯誤? (A) 近側發展區(zone of proximal development)是指幼兒可以透過技巧熟練的夥伴指導和鼓勵可以完成的學習範圍 (B) 幼教老師應該提供幼兒鷹架(scaffolding),讓幼兒逐漸對問題有更多了解 (C) 幼兒雖已熟練學習內容,但仍需要成人的鷹架支持 (D) 幼兒園中混齡的班級中,年長幼兒可以提供年幼幼兒示範和指導,是另一種鷹架
24. 下列敘述是四歲的梅西與爸爸在電話中的對話,說明皮亞傑認知發展的哪一項特質? 爸爸:所以你今天要去踢足球,太棒了!你要穿哪一件衣服? 梅西:這件! (A) 自我中心思考 (B) 質量保留概念 (C) 表徵式領悟 (D) 物體恆存概念
23. 以下敘述有關幼兒可以達到最精熟的動作表現,哪一項動作發展的時間最晚? (A) 大雄用剪刀剪紙 (B) 胖虎會自己翻身 (C) 宜靜會疊兩塊積木 (D) 小夫會自己拍拍手
最新申論題
四、 試說明競爭優勢的概念,並請任以一家公司做為案例說明該公司所具備的競爭優勢。(25分)
三、 組織文化如何傳遞給組織的員工?請解釋組織文化傳遞的四個主要途徑,並舉例說明。(25分)
二、 當代的企業者,哪些人是你心目中的學習對象,請提出三位,並説明這三位從事何種產業?又,為什麼是你學習的對象?請針對你所提出的每位學習對象給三個理由,說明之。(25分)
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113金門高農教師甄選
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商經科教師甄試
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需要全方位的老師,考經濟、會計、數概!
最新討論
11 一位 56 歲的男性病人因半夜發生端坐呼吸至急診就診,理學檢查發現血壓為 164/98 mmHg,不規則心 跳 120/min,兩側肺部有囉音,心尖部有III/VI之全收縮期雜音及S3奔馬音,抽血檢查Na+ : 120 mEq/L, K+ : 4.5 mEq/L, Cl- : 92 mEq/L。下列何種處置最不適當? (A)再驗其尿中Na+ 濃度以釐清病因 (B)立即給予靜脈滴注 3% saline以矯正其血中Na+ 濃度 (C)立即給予靜脈注射 furosemide (D)立即給予靜脈注射 digoxin
24 一位 75 歲女性,因昏迷而被送入院,其血清鈉(sodium)被發現為 105 mEq/L。病史問起來,家中 沒人照顧,昏迷可能有幾天之久了,提高血清鈉時需注意於第一天內(24 小時內)提高血清鈉不可超過多少? (A)12 mEq/L (B)20 mEq/L (C)24 mEq/L (D)30 mEq/L
17 下列敘述何者並非生態綠建材標章中,有關木構造結構材的評定要項? (A)木材應百分之百產自天然森林,且無匱乏危機 (B)低耗能 (C)低毒害處理 (D)附製程程序及使用物質成分說明,或其他相關證明文件
34 下列何者非屬民法第 759 條規定之非因法律行為而發生不動產物權得喪變更之情形? (A)強制執行 (B)徵收 (C)給付判決 (D)繼承
3 下列敘述,何者與民法法人之規定並不相容?(A)民法關於公益社團法人之設立,係採取許可主義 (B)法人解散後,在清算程序中,在清算之必要範圍內,仍具有法人格 (C)法人之權利能力,受到性質上之限制,因此無法享有民法賦予自然人所有之人格權利 (D)財團法人之設立,捐助人亦得以遺囑捐助之方式為之,且以此種方式設立之財團法人,無須訂立捐助章程
23 下列有關公務人員兼職規定之敘述,何者錯誤? (A)公務員得於法定工作時間以外,依個人才藝表現,獲取適當報酬,並得就其財產之處分、智慧 財產權及肖像權之授權行使,獲取合理對價 (B)公務員除法令規定外,不得兼任他項公職;其依法令兼職者,不得兼薪 (C)公務員兼任教學或研究工作或非以營利為目的之事業或團體職務,無須經服務機關(構)同意 (D)公務員於法定工作時間以外,從事社會公益性質之活動或其他非經常性、持續性之工作,且未 影響本職工作者可以兼職