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一般警察三等◆法學知識

一般警察四等◆法學知識

移民三等◆法學知識

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_經建行政：統計學概要#144512(9題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_一般行政：政治學概要#144511(27題)

115年 - 115 外交特種考試_四等_外交行政人員類科行政組：國文（作文與測驗）#144510(12題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_一般民政：地方自治概要#144509(27題)

115年 - 115 原住民族特種考試_五等_各類科：國文#144508(50題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_衛生行政：流行病學與生物統計學#144507(4題)

115年 - 115 外交特種考試_四等_外交行政人員類科行政組：國際關係與國際現勢#144506(27題)

115年 - 115 外交特種考試_四等_外交行政人員類科行政組：行政學概要#144505(27題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_一般行政、一般民政、社會行政、原住民族行政、教育行政、法警：行政法概要#144504(50題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_一般行政、一般民政：行政學概要#144503(50題)

50. 下列有關畫波浪線處的修改，何者最符合通順簡練的原則？ (A) 改為「結果是基於教師授課與學生研習的需求」，留於原處 (B) 改為「基於教師授課與學生研習的需求」，移到前句「但」之後 (C) 改為「結果是為求教師授課與學生研習的問題」，留於原處 (D) 改為「為求教師授課與學生研習的問題」，移到前句「但」之後

49.      畫底線處     本身就是「繁冗的敘述」，在不改變原意且明白通順的原則下，可用下列何者取代？ (A) 改動增刪 (B) 改弦易轍 (C) 改頭換面 (D) 改進之道

48. 為求通順簡練且與下文文意連結，     畫雙底線處     有那些可以   刪除   ？ (A) 的撰寫、的內容 (B) 的撰寫、的內容、的理念 (C) 而設計、維持 (D) 而設計、維持、的理念

四、說明人類肌肉構造與收縮的機制。

三、由身體的構造與機能請說明人類是屬草食性、雜食性或肉食性動物。

二、說明植物透過那些機制來避免自花授粉(self-fertilization)。

數學課

講師：摩友(100006038082990)

簡介：1-10單元

Higher! 111學年度603BEN’s English Class

講師：摩友(100006038082990)

簡介：1-4單元

國三下英文課程(九年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國三下英文單字口訣記憶課程，諧音記憶法，老師嚴選測驗題，透過遊戲+影音+講義+測驗，多環相扣的方式...

行政學大意財務行政概論

描述：財務行政概論筆記

免疫基礎

描述：Immunology map, 參YouTube製作

LOOK 相關片語及用法

描述：look + adj → 看起來… look like + N → 像… look at + N → 看、注視 look for + N → 尋找 look after + N →...

1.. 下列何種情況容易造成高血鉀症﹕ 1.使用amiloride利尿劑 2.使用amphotericin B 3.使用thiazide利尿劑 4.使用trimethoprim 5.巴特氏(Bartter)症候群 (A) 1+4 (B) 1+2+4 (C) 1+3+4 (D) 2+3+5 (E) 2+4+5

8. 王安石《登飛來峰》：「不畏浮雲遮望眼，自緣身在最高層。」其中的浮雲係比喻小人、佞臣，下列文句中的「浮雲」，何者具有相同意涵？ (A)不義而富且貴，於我如浮雲 (B)浮雲遊子意，落日故人情 (C)總為浮雲能蔽日，長安不見使人愁 (D)浮雲一別後，流水十年間

9. 下列各組詞語所指涉的物品，何者相同？(A)玉盤／金烏 (B)魚雁／尺牘 (C)金甌／絲竹 (D)汗青／杜康

29 下列何者非屬刑事訴訟法第 158 條之 2 第 2 項之適用主體？ (A)檢察官 (B)司法警察官 (C)檢察事務官 (D)司法警察

42.乙公司於 X1 年初以$900,000 取得另一家公司的無形資產專利權，預計使用年限為 15 年，無殘 值。於 X5 年底進行減損測試時，專利權的可回收金額為$400,000。應在 X5 年認列多少減損損 失？ (A)$100,000 (B)$150,000 (C)$200,000 (D)$500,000

43.購置不動產、廠房及設備所需資金應由長期資金來支應，因此長期資金占不動產、廠房及設備之 比率最好超過下列何者較為妥當？ (A)50% (B)70% (C)90% (D)100%