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研究所、轉學考(插大)-語文基本能力測驗

研究所、轉學考(插大)-中國文學史

研究所、轉學考(插大)-文字學

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_經建行政：統計學概要#144512(9題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_一般行政：政治學概要#144511(27題)

115年 - 115 外交特種考試_四等_外交行政人員類科行政組：國文（作文與測驗）#144510(12題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_一般民政：地方自治概要#144509(27題)

115年 - 115 原住民族特種考試_五等_各類科：國文#144508(50題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_衛生行政：流行病學與生物統計學#144507(4題)

115年 - 115 外交特種考試_四等_外交行政人員類科行政組：國際關係與國際現勢#144506(27題)

115年 - 115 外交特種考試_四等_外交行政人員類科行政組：行政學概要#144505(27題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_一般行政、一般民政、社會行政、原住民族行政、教育行政、法警：行政法概要#144504(50題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_一般行政、一般民政：行政學概要#144503(50題)

50. 某組合件 Y 由兩個零件( X1 和 X2 )裝配而成，其裝配的尺寸如圖(六)所示。X1 和 X2 生產的尺寸分配均為常態且各自獨立的分配，其製程平均值與標準差分別為：μ₁=20 公分，σ₁=0.5 公分；μ₂=30 公分，σ₂=0.8 公分。組合件 Y 的尺寸規格要求為 47 公分至 53 公分，若隨機裝配，則該組合件裝配製程的製程能力指標(process capability index)Cp 值為何？ (A) 2.12 (B) 1.06 (C) 0.94 (D) 0.88

49. 某產品在一生產線上之生產順序皆為：工作站→工作站二→工作站三。各工作站之產出率(output rate)如圖(五)所示，請問這個生產線的效率為何？(以最接近的答案為準) (A) 125% (B) 100% (C) 82% (D) 67%

48. 一個倉儲區儲存 P1、P2、P3、P4 四種商品，其儲位的平面圖如圖(四)所示，每種商品每星期接收及裝運次數(trips to and from dock)與所需儲位數如表(十一)所示。若儲位安排的目標為使得總負荷距離(total load-distance score)極小化，請問哪一種商品應置於儲位一？ (A) P1 (B) P2 (C) P3 (D) P4

(4) 幼苗猝倒病 (seedling damping-off)

(3) 生長惰性 (topophysis)

(2) 嫁接不親和性 (grafting incompatibility)

純粹挑試題

講師：IDeath

簡介：TESTTT123

國高中職國文

講師：Terry Tung

簡介：整合國中會考、統測、學測國文試題

藥理藥化完整分章節講義&題目

講師：JJay

簡介：收錄最完整的藥理藥化分章節題目與課程講義 根據國考重點來編排單元

民法 物權 第 759-1 條

課程：民法 物權
章節：第 一 章 通則

描述：不動產物權經登記者，推定登記權利人適法有此權利。 因信賴不動產登記之善意第三人，已依法律行為為物權變...

民法 物權 第 760 條

課程：民法 物權
章節：第 一 章 通則

描述：（刪除）

民法 物權 第 761 條

課程：民法 物權
章節：第 一 章 通則

描述：動產物權之讓與，非將動產交付，不生效力。但受讓人已占有動產者，於讓與合意時，即生效力。 讓與動產物權...

65 關於國際組織，下列敘述何者正確？ (A)國際組織成立後須向聯合國秘書處為登記，始取得國際法主體之地位 (B)國際組織之多數決議，對所有會員國均生直接之拘束力 (C)國際組織所享有之權能，不以該組織章程明文規定者為限 (D)基於主權平等原則，所有國際組織之決議投票均為票票等值，無權重差異

70 住在加州之美國人甲以新臺幣 100 萬元向住在臺北之我國人乙購買 20 公噸之鳳梨。關於鳳梨品質有 瑕疵之爭議，甲與乙買賣鳳梨契約之法律適用，下列敘述何者正確？ (A)若甲與乙以電話約定以美國法為準據法，因僅有口頭約定而未有書面，故應認為甲與乙未明示合意 應適用之法律 (B)若甲與乙之買賣契約有「以美國加州法院為管轄法院」之合意管轄條款，故而可以認為甲與乙有以 美國法為準據法之合意 (C)若甲與乙未明示合意應適用之法律，應推定締約時乙之住所地法，即我國法為關係最切之法律，而 以之為準據法 (D)若甲與乙合意以日本法為準據法，則該合意為無效

8.在課程相關理論的論述中，論及「課程即研究假設」的立場與理念，請問下列哪一項的敘述，比較符合「課程即研 究假設」的立場與理念？ (A)課程內容應該重視恆久的價值與知識 (B)重視現場教師的課程專業判斷與省思 (C)主張課程內容應該要以學生的經驗為本 (D)強調課程學者於課程設計中的角色

10 承上題，下列選項何者最接近本文的想法？ (A)普遍公平愛世間之人 (B)回到自然純淨的本質 (C)擴充本心，培養浩然正氣 (D)人性本惡，以賞罰來約束

17. 國內投資人投資金額占個別境外基金比率，不得超過金管會規定之一定限額，該限額為何？ (A)原則 50% (B)若該境外基金機構經深耕計畫認可者，得提高至 70% (C)若該境外基金機構在臺設置核心職能區域中心，經金管會認可者，得提高至 90% (D)選項ABC均正確

18. 某投信經許可經營全權委託投資業務，但若自獲得許可後在___內沒有招攬到任何客戶與其簽訂全權委託 投資契約，則其全權委託許可將無效。 (A)1 年 (B)2 年 (C)3 年 (D)5 年