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115年 - 115 國際經濟商務特種考試_三等_國際經濟商務人員類科日文組:外國文(日文)#144567(25題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_各類科:基礎能力測驗(英文)#144566(20題)

115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科土耳其文組:外國文(含新聞書信撰寫與編譯)(土耳其文)#144565(23題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_農業技術:試驗設計#144564(8題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_各類科:基礎能力測驗(英文)#144563(21題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_土木工程:土壤力學#144562(15題)

115年 - 115 國際經濟商務特種考試_三等_國際經濟商務人員類科國際經貿法律組:英文(含國際貿易政策與法規命令之摘譯與論述)#144561(42題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_土木工程:測量學#144560(8題)

115年 - 115 台灣自來水公司股份有限公司_評價職位人員甄試試題_技術士操作類-乙(淨水、管線、水源)、技術士操作類-乙(淨水、管線、水源) (特殊)、技術士操作類-乙(淨水、管線、水源)(限原住民族報考):專業科目B_自來水工程概要#144559(50題)

115年 - 115 台灣自來水公司股份有限公司_評價職位人員甄試試題_技術士裝修類-甲(新裝、修漏)、技術士裝修類-甲(新裝、修漏)(限原住民族報考)、技術士裝修類-乙(檢漏):專業科目B-配管與儀器操作原理#144558(50題)

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4、情境敘述:甲縣的乙鄉位處偏遠山區,每逢颱風或豪雨侵襲時,就常發生聯外道路、橋梁及通訊聯繫中斷等情形,致影響救災。今(107)年8月,由於熱帶低氣壓與西南氣流接力來襲,使得該鄉聯外交通與通訊再次中斷。據報導,該鄉停水、停電及淹水等災情嚴重,但因通訊中斷、情況不明及與外界溝通困難等,為確保鄉民生命及財產安全,縣長指示必須立即進行危機處理並採取緊急應變措施。問題:假如您是甲縣政府本案承辦人,面對上述通訊中斷、情況不明及與外界溝通困難等危機情境,請運用「危機處理」課程所學,說明如何透過C3I的危機指揮(Command)、情境控制(Control)、協調溝通(Communication)及情報蒐集(Information)之作為,以減少災害損失。(50分)

3、情境敘述:甲鎮是一個風光明媚的濱海小鎮,多數民眾均偏好騎乘單車通勤及運動,因此路上常可看到單車族。但因該鎮的單車專用道尚未能銜接形成路網,指示牌標示亦不明顯,單車族如不小心就容易迷路。尤其單車專用道不足,迫使單車經常要和大卡車、汽車及機車共行,險象環生,時有發生交通意外事故。新上任的鎮長,本身也是熱愛騎乘的單車族,為期單車族騎乘安全考量,上任後宣示首要任務就是要處理單車路網問題。因此,在主管會報上指示建設課在1年內,以新臺幣200萬元預算,規劃完成「優化道安單車路網方案」,以作為後續建設之基礎。問題:假如您是甲鎮公所建設課承辦人,請依上開情境,運用「方案規劃」課程所學,以6W2H1E方案內容要項,擬具「優化道安單車路網方案」。(50分)

二、 請依 SWOT 分析結果,就甲鄉農村社區特色產業發展進行策略規 劃並提出可行之構想與對策。(30 分)

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