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台糖◆引擎原理與實習
台糖◆成本與管理會計概要
台電大學及研究所◆電路學、電子學及保護協調
最新試卷
115年 - 115 高等考試_二級_農業技術:作物生理學#145756(7題)
115年 - 115 高等考試_二級_文化行政(一般組)(選試義大利文):文化政策與文化研究#145755(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_一般行政(一般組)、一般行政(兩岸組一):行政學研究#145754(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_農業技術:高等作物學#145753(8題)
115年 - 115 高等考試_二級_漁業行政(一般組):漁業法規研究(包括漁業法、漁港法、漁會法及其施行細則)#145752(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_一般行政(兩岸組一):大陸政策與兩岸關係(包括兩岸關係相關法律及其施行細則、兩岸關係的國際因素、兩岸政策與協商)#145751(4題)
115年 - 115 高等考試_一級_衛生技術:策略規劃與問題解決#145750(4題)
115年 - 115 高等考試_一級_衛生技術:公共衛生學研究(包括食品衛生)#145749(7題)
115年 - 115 高等考試_二級_園藝:果樹學與蔬菜學#145748(9題)
115年 - 115 高等考試_二級_一般行政(一般組):民法總則與刑法總則研究#145747(4題)
最新試題
50. 中國傳統木造建築中,位於柱頭之上、具有傳遞屋頂荷載並具裝飾與彈性避震原理的獨特交疊構件為: (A) 斗拱 (B) 瓜柱 (C) 椽子(D) 額枋
49. 進行古蹟結構安全評估時,為了不破壞古蹟本體,常使用「非破壞性檢測(NDT)」。下列何者不屬於非破壞性 檢測技術? (A) 超音波檢測木材內部空洞 (B) 鑽心取樣法破壞性壓碎試驗 (C) 紅外線熱顯像儀檢測牆體滲水與空鼓 (D) 微透氣鑽孔阻抗分析(微鑽阻力)
48. 傳統洗石子(或石子漿)工法在修復時,若要調配出與日治時期相同的面層質感,除了石礫(骨材)粒徑與顏 色外,最核心的拌和材料通常是? (A) 樹脂膠水 (B) 石膏粉 (C) 快乾環氧樹脂 (D)白水泥或普通波特蘭水泥混合適當白石粉/色粉
最新申論題
(b) the maximum displacement.
(a) the equation of the elastic curve;
3. Draw the shear-force and bending-moment diagrams for the beam shown by the area method.(25%)
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講師:
陳耘得
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陳耘得
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陳耘得
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222224444
最新主題筆記
行政程序法 第 87 條
課程:
行政程序法
章節:
第 一 章 總則 第 十一 節 送達
描述:
對於駐在外國之中華民國大使、公使、領事或其他駐外人員為送達者,應囑託外交部為之。
行政程序法 第 88 條
課程:
行政程序法
章節:
第 一 章 總則 第 十一 節 送達
描述:
對於在軍隊或軍艦服役之軍人為送達者,應囑託該管軍事機關或長官為之。
行政程序法 第 89 條
課程:
行政程序法
章節:
第 一 章 總則 第 十一 節 送達
描述:
對於在監所人為送達者,應囑託該監所長官為之。
最新討論
27 民事訴訟程序中,如被告甲無訴訟能力時,原告乙得向下列何者為訴訟行為?(A)對甲之利害關係人為之(B)甲無法定代理人時,對法院所選任之特別代理人為之(C)對甲本人為之(D)對甲之親屬為之
40 According to the passage, which of the following is true in Edward Coyle’s study? (A) Young adults need to do outdoor cycling. (B) The study requires the participants to finish 8 exercises. (C) Every workout takes only four seconds. (D) It takes 30 minutes to complete the whole exercise.
929.長隧道之車行聯絡隧道(車行橫坑):(A)供故障車輛停放。(B)危急必須開放時,車輛方得進入。(C)供一般車輛迴轉之用。
930.長隧道內若前方發生火災時,為降低火災產生黑煙之危害,逃生時如何方能避免濃煙、高溫擴散危害:(A)降低身形往車行反方向疏散。(B)降低身形往車行方向疏散。(C)快速往車行方向疏散。
931.在行車時速40公里之路段汽車拋錨無法移置時:(A)應在車身後方5-30公尺之路面上,豎立車輛故障標誌。(B)開亮所有車燈,並時常連續按鳴喇叭。(C)顯示前後燈即可。
17 關於被害者學之意義,下列敘述何者最為正確? (A)被害者學主要研究犯罪人之人格、犯罪動機與刑罰矯治效果,被害人僅作為犯罪結果之附屬資料(B)被害者學以犯罪被害人為主要研究對象,並探討被害人的特性、被害情境,以及被害人與犯罪人之互動關係(C)被害者學僅研究刑事訴訟中被害人的告訴權與證人地位,不涉及心理、生物、社會或生態學觀點(D)被害者學主要研究犯罪被害補償金之計算方式,並不處理犯罪原因、被害預防或被害人處遇問題