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115年 - 115 司法特種考試_三等_公證人、司法事務官法律事務組、法院書記官:民事訴訟法#143310(3題)
115年 - 115 臺灣土地銀行_八職等行員晉升九職等評審業務測驗:金融常識#143307(40題)
115年 - 115-1 期貨商業務員:期貨交易理論與實務#143306(50題)
115年 - 115-1 期貨商業務員:期貨交易法規#143301(50題)
115年 - 新版汽車筆試題庫 1001-1050(115/5/29 更新)#143298(50題)
115年 - 新版汽車筆試題庫 1051-1090(115/5/29 更新)#143297(40題)
115年 - 新版汽車筆試題庫 951-1000(115/5/29 更新)#143296(50題)
115年 - 新版汽車筆試題庫 901-950(115/5/29 更新)#143295(50題)
115年 - 新版汽車筆試題庫 851-900(115/5/29 更新)#143294(50題)
115年 - 115 iPAS AI應用規劃師初級能力鑑定︰資料處理與分析概念#143293(20題)
最新試題
40.工程圖中,磚的符號為:(A) (B) (C)(D)
39.砌磚方法很多,以何種砌法的強度最大?(A)法式砌法(B)英式砌法(C) 美式砌法(D)順磚砌法
38.依據 CNS 規定,1 種磚之抗壓強度為多少 kgf/㎝2 以上?(A)100 (B)200 (C)300 (D)400。
最新申論題
(b) Hermitian matrix.
(a) The Stokes’s theorem,
8. Solve the wave equation , 0<x<L, t>0 subject to the given conditions ,u(0,t)=0,u(L,t)=0 ,t>0,and u(x,0)=x(L-x), ,0<x<L .(10%)
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包含歷屆試題整理與筆記
生物藥劑分章節試題(108-1~115-2)
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● 收錄108-1~115-2之生物藥劑國考題 ● 分章節整理試題,幫助考生複習各章節之內容
藥物分析學主題式題庫 (115-1~108-1)
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簡介:
> 收錄 114-2 ~ 108-1 歷屆藥析國考題 (115-1 整理中) > 採「主題式分章」編排,幫助考生高效複習
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民法 編債 第 181 條
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民法 編債
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第 一 章 通則 第 一 節 債之發生
描述:
不當得利之受領人,除返還其所受之利益外,如本於該利益更有所取得者,並應返還。但依其利益之性質或其他情...
民法 編債 第 182 條
課程:
民法 編債
章節:
第 一 章 通則 第 一 節 債之發生
描述:
不當得利之受領人,不知無法律上之原因,而其所受之利益已不存在者,免負返還或償還價額之責任。 受領人於...
民法 編債 第 183 條
課程:
民法 編債
章節:
第 一 章 通則 第 一 節 債之發生
描述:
不當得利之受領人,以其所受者,無償讓與第三人,而受領人因此免返還義務者,第三人於其所免返還義務之限度...
最新討論
8.一位34歲類風濕關節炎患者兩手PIP及MCP joints有腫脹,腕關節有腫脹及活動受限,兩側肘關節有腫脹及變形。ESR:83 mm/1h,CRP:5.36 mg/dL(normal < 0.8 mg/dL),RF:635 IU/mL(normal<10 IU/mL),經以methotrexate 15 mg/week+salfasalazine 500 mg QID及prednisolone 10 mg QD治療約半年無顯著效果,下一步應該選擇何種治療藥物最為恰 當? (A)anti-TNF-α (B)IL-1 receptor antagonist (C)prednisolone 1000 mg/day pulse therapy for 3 days (D)anti-pyrimidine agent
複選題35.下列有關anti-CCP(anti-cyclic citrullinated peptide antibody)之敘述,何者錯誤? (A)多出現在類風濕性關節炎(RA)病患 (B)一般而言此抗體高低與RA疾病的嚴重度相關 (C)此CCP之形成,是由精氨酸(arginine)經由PAD酶轉換成瓜氨酸(citrulline) (D)使用anti-TNFα治療RA,anti-CCP抗體不會下降
11. No Code 的主要特點是什麼? (A) 需要熟悉程式語言 (B) 需要編寫大量程式碼 (C) 無需寫程式碼,透過拖拉式 介面開發 (D) 只能用於大型企業應用
56.執行符合 Ayres Sensory Integration Fidelity Measure(ASIFM)標準的感覺統合治療中,關於評估的報 告內容,何者最不適當?(A)包含過去的醫療、教育、接受療育的歷史(B)各項發展歷史時程(C)僅由治療師評估的結果為基礎擬定治療計畫(D)小孩目前最喜歡的活動
57.下列有關職能治療師教育(education)、教練(coaching)及訓練(training)身心障礙兒童的家長、兄弟 姐妹或老師一起促進兒童遊戲的敘述,何者最不適當?(A)當身心障礙兒童使用非傳統玩法去玩玩具時,家長、老師或兄弟姐妹應阻止,並示範玩法讓他模仿(B)治療師應協助家長、老師或兄弟姐妹了解身心障礙兒童的優點,學會如何和他一起有趣、開心地遊戲(C)混齡遊戲(mixed-age play)對身心障礙兒童是有益的(D)治療師應指導身心障礙兒童的兄弟姐妹,如何在與身心障礙兒童遊戲及自己玩想玩的遊戲間取得平衡
12.關於前房(anterior chamber)之對流動力(dynamics of convection current),下列敘述何者 正確? (A)房水(aqueous humor)沿著角膜(cornea)往下流,沿著虹膜(iris)往上流 (B)房水(aqueous humor)沿著角膜(cornea)往上流,沿著虹膜(iris)往下流 (C)房水(aqueous humor)在前房以順時鐘方向(clockwise direction)往鼻側流動 (D)房水(aqueous humor)在前房以逆時鐘方向(counterclockwise direction)往顳側流動