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博物館管理

技檢◆西餐烹調-乙級

花卉與造園

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_文化行政：文化行政概要#144445(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_地政：民法（包括總則、物權、親屬與繼承編）#144444(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_原住民族行政：臺灣原住民族歷史與文化概要#144443(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_家政：食品衛生與安全#144442(8題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_教育行政：教育概要#144441(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_法警：法院組織法#144440(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_地政：土地法規概要（包括土地登記）#144439(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_農業技術：作物概要#144438(10題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_地政：土地利用概要#144437(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_農業技術：土壤與肥料概要#144436(4題)

12. 電磁波由一線性介電質入射到另一線性介電質，下列敘述何者有誤?(A)有可能產生全內反射。(B)有可能全部透射。(C)要產生全部透射的情形，必須有特殊的線性偏極化。(D)透射後的角頻率會改變。

11. 有關往 z 方向傳播的一維電磁波，下列敘述何者有誤?(A)波函數可表達成 f(z-vt)的形式，v 是波速，t 是時間。(B)波函數可表達成 sin[k(z-vt)]，k 是波數。(C)波函數可表達成 cos[k(z-vt)+φ]，φ是相位常數。(D)波數 k=2π/λ意為波動每秒振動的次數。

10. 如下圖所示，真空中一平面電磁波往 +y 方向傳播，其電場在+z 方向振動，則磁場的方向和相位為何？(A)在 x 方向振動與電場同相位 (B)在 x 方向振動與電場反相位 (C)在+z 方向與電場反相位 (D)在+z 方向與電場同相位。

四、 台灣社會環境快速變遷，連帶地對婚姻與家庭關係造成不小的衝擊，就您的觀察與相關文獻之閱讀，這些重要現象與衝擊包括哪些？家庭教育專業人員(family education professionals) 在推展多元文化家庭教育時，應如何建立多元家庭教育之課程與教學評鑑機制？並請列舉出評鑑機制之質性與量化指標為何？(25分)

三、 依據100年12月28日修正公布之「家庭教育法」第二條規定，家庭教育推展之重要主題內涵，由原先的六大領域增列出「失親教育」之推展，試闡明失親教育之對象類型與需求。又失親教育教學方式及進行課程設計時，應具備之多元且系統考量層面為何？(25分)

二、 何謂激進女性主義(radical feminism)？請就激進女性主義觀點論述其可能的家務分工觀點，並說明此一觀點對於家庭教育課程與教學的衝擊或影響為何。(25分)

統計學

講師：Terry Tung

簡介：Ch1 敘述統計 1. 集中趨勢（Central Tendency）用來找出資料的中心點在哪裡： 平均數（Mean）、中位數...

考前60天◆經濟學

講師：Terry Tung

簡介：高普考、初考、三四五等、國營適用！ 個經＆總經 6 大章節分類(供需、成本、市場、凱因斯、成長、貨幣) 章...

教育統計

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

閱讀測驗

課程：私醫聯招英文
章節：考題分類

114年高雄教甄

課程：會計科教師甄試
章節：高雄市教甄

高醫

課程：轉學考英文
章節：克漏字測驗

14 甲君兩年前以 500 萬元購入土地一筆，今以該土地入股 A 公司，該筆土地目前公告現值 400 萬元，公允價值 800 萬元、淨變現價值 720 萬元，試問 A 公司資產負債表上該筆土地帳列金額？ (A) 400 萬元 (B) 500 萬元 (C) 720 萬元 (D) 800 萬元

10 甲不識字，某日擬向銀行借錢，邀請朋友乙一同前往。乙向銀行拿了抵押權設定書，大致上將內容向甲說明後，依甲意思，由乙寫上借貸新臺幣 1,000 萬元，並將甲之房屋設定抵押。甲知悉其意後，乙要甲簽名，但甲想不起名字該如何簽立，乃以右手大姆指按指印後，交給乙。乙在甲之指印旁邊簽上乙姓名後，旋即交給銀行辦理貸款。下列敘述何者正確？ (A)甲因不識字，故其抵押權設定書，得將其內容由乙繕寫，但必須由甲簽名 (B)若甲有帶印章，但因印章效力不等於簽名，不得使用印章 (C)本件抵押權設定書，甲按指印以後，只需要乙一個人簽名，即發生效力 (D)本件抵押權設定書，僅因甲之指印，該文書即發生效力

11 17 歲之甲男，未經其法定代理人乙之同意，自行購買汽車之法律行為之效力為何？ (A)有效 (B)無效 (C)效力未定 (D)得撤銷

15. 下列哪一種電子元件不屬於主動元件？ (A) 半導體 (B) 電感器 (C) 電晶體 (D) 真空管

27. 關於生活科技實作專題（例如：液壓機械手臂）的教學目標設定與評量方法，下列敘述何者較不適切？ (A) 教師可透過學生課堂表現、自我檢核表或同僚互評等方式，來評量學生在課程中的科技態度 (B) 為了落實生活科技強調動手實作的精神，在整個實作活動的教學歷程中，不宜採用紙筆測驗進行評量 (C) 若教學目標為「學生能應用機構相關知識設計出可夾取指定物件的夾具」，此教師可以運用「總結性評量」來檢視最終成果 (D) 學生在操作技能向度上的評量，可以透過學生的自我檢核與實作作品的最終表現來進行綜合評估

二、甲為行人，於夜間闖紅燈，自右而左行走行人穿越道穿越馬路。乙駕駛大型重型機車行經該路口，見綠燈遂以 80 公里/小時車速（速限 50 公里/小時） 直行，然同向前方汽機車均有注意到該行人而紛紛閃避。乙正面撞擊甲，甲 骨折傷重，乙摔車倒地滑行甚遠，碰撞路邊燈桿方停止，車毀人傷，試問： 甲、乙各得如何主張權利？（25 分）