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教甄◆閩南語科（台語）

三級/三等◆社會研究法

專技◆消防設備士◆警報與避難系統消防安全設備概要

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_家政：兒童發展與輔導#144450(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_社會行政：社會工作概要#144449(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_地政：民法物權編概要#144448(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_社會行政：社會政策與社會立法概要#144447(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_原住民族行政：原住民族政策概要#144446(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_文化行政：文化行政概要#144445(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_地政：民法（包括總則、物權、親屬與繼承編）#144444(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_原住民族行政：臺灣原住民族歷史與文化概要#144443(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_家政：食品衛生與安全#144442(8題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_教育行政：教育概要#144441(4題)

20. Demand-pull inflation results from continually increasing the quantity of money, which leads to a continually (A)decreasing long-run aggregate supply. (B) increasing aggregate supply. (C)decreasing aggregate demand. (D)increasing aggregate demand.

19. Taking into account the upward-sloping short-run aggregate supply curve, the short-run effect of an increase in government expenditure on real GDP is that (A)real GDP increases by more in the short run than in the long run. (B) real GDP increases by the same amount in the short run as in the long run. (C)real GDP increases by less in the short run than in the long run. (D)real GDP does not change in the short run because the price level increases.

18. Suppose the price level, the money wage, and the price of all other resources rise by 10 percent. This set of changes leads to (A)an upward movement along the LAS curve. (B) a downward movement along the LAS curve. (C)an upward movement along the SAS curve. (D)a leftward shift of the LAS curve.

(b) Find the value of “RS”. (10%)

(a) Design for the largest possible “RD” (for a dc bias current of 1 mA and for the largest possible voltage gain consistent with allowing a 2-V peak-to-peak voltage swing at the drain.) (10%)

5. For the circuit in Fig. 3 select a value for \( R_B \) so that the transistor saturates with a forced \( \beta \) of 20. Assume \( V_{EB} = 0.7 \text{ V} \) and \( V_{EC,sat} = 0.2 \text{ V} \). (8%)

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國民教育法 第 1 條

課程：國民教育法條
章節：第 一 章 總則

描述：國民教育，以養成德、智、體、群、美五育均衡發展之健全國民為宗旨。

國民教育法 第 2 條

課程：國民教育法條
章節：第 一 章 總則

描述：本法所稱主管機關：在中央為教育部；在直轄市為直轄市政府；在縣（市）為縣（市）政府。

國民教育法 第 3 條

課程：國民教育法條
章節：第 二 章 國民教育之辦理

描述：六歲至十五歲之國民，應受國民教育；其強迫入學，另以法律定之。

57.有關匯票保證之規定，下列敘述何者錯誤？ (A)匯票保證人有先訴抗辯權 (B)除票據債務人外，不問何人，均得為保證人 (C)二人以上為保證時，均應連帶負責 (D)保證得就匯票金額之一部分為之

58.本票未載到期日者，下列敘述何者正確？ (A)見票後定期付款 (B)發票日起六個月之末日為到期日 (C)視為見票即付 (D)該本票無效

60.依票據法規定，本票發票人所負責任，與下列何者相同？ (A)匯票承兌人 (B)匯票發票人 (C)本票背書人 (D)匯票保證人

57. (A) ambiguity (B) hesitation (C) redundancy (D) urgency 

58. (A) hamper (B) propagate (C) sustain (D) validate

59. (A) beneficial (B) coherent (C) innovative (D) reprehensible