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【段考】國一公民上學期

【段考】國一公民下學期

【段考】國一生物上學期

115年 - 115-1 期貨交易分析人員：總體經濟及金融市場#145067(38題)

115年 - 115-1 期貨交易分析人員：期貨、選擇權與其他衍生性商品#145060(38題)

115年 - 115-2 期貨交易分析人員：總體經濟及金融市場#145055(38題)

115年 - 115-2 期貨交易分析人員：期貨、選擇權與其他衍生性商品#145047(42題)

115年 - 115-2 期貨交易分析人員：衍生性商品之風險管理#145046(38題)

115年 - 115-2 期貨交易分析人員：期貨法規與自律規範#145045(39題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司宜蘭電力段、花蓮電務段、臺東電力段服務員（電力類科）從業人員聯合甄試：基本電學概要#145044(40題)

115年 - 115-1 期貨交易分析人員：衍生性商品之風險管理#145043(45題)

115年 - 115-1 期貨交易分析人員：期貨法規與自律規範#145042(38題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司宜蘭電力段、花蓮電務段、臺東電力段服務員（電力類科）從業人員聯合甄試：作文#145034(1題)

(5) 下列何者化合物在 13C NMR 光譜中會出現 δ: 206 ppm 波峰？(A)n-Hexane (B) Acetonitrile (C) Acetone (D) Methyl acetate

(4) 下列反應使用哪一種試劑最為合適(A)KMnO4 (B) H2, Pd/C (C) Br2/CCl4 (D) NaBH4

(3) 下列何種實驗方法或儀器分析可以區分 1-hexyne 及 1-hexene 的結構呢？(A)加入 1 當量鹽酸 (B) 加入 MnO2 (C) 利用紅外線光譜分析 (D) 加水

(二)請舉出實際商業案例說明。

(一)何謂「綠色產品(商品)設計」?

題目七:2017 Pantone 時尚色色彩報告中以「喚起春天自然界草木重生修復和更新的燦爛黃綠色」為宣言,選擇了「草木綠」為年度色,請在下列P. C. C. S. 色相環中找出其互補色;若時尚設計師為進行多色調和配色,請舉出可與「草木綠」形成三色調和配色之另外兩種輔助色。 以P.C.C.S.<日本色彩研究所開發的實用色彩配色體系〉色相環為例,其是以近似色料及色光三原色〈實線三角形頂點所指之色彩為近似色料三原色,虚線三角形頂點所指之色彩為近似色光三原色〉作為基礎色相,然後再以等間隔、等感覺差的方式分為24個色相。在色相環直徑兩端的色彩互為補色關係,即所謂的互補色,例如:黃與藍紫為互補色、紅紫與綠為互補色⋯⋯⋯⋯等。

123

講師：1

簡介：123

抽樣方法

講師：Terry Tung

簡介：抽樣是一種選擇調查對象的程序和方法，抽樣調查是從研究對象的整體中選出一部份代表加以調查研究，然後用所...

徐喬-經濟學(資料太多優化中)

講師：【站僕】摩檸Morning.

第21條（罰鍰易科之計算）（刪除）

課程：【警鴿】2025警察法規(中):社維法、警械條例
章節：社會秩序維護法 第一編 總則 第三章 處罰 §19~§30

描述：第21條（罰鍰易科之計算）（刪除）

第22條

課程：【警鴿】2025警察法規(中):社維法、警械條例
章節：社會秩序維護法 第一編 總則 第三章 處罰 §19~§30

描述：第22條（沒入物） ﹝1﹞左列之物沒入之：　　一、因違反本法行為所生或所得之物。　　二、查禁物。﹝2﹞前...

第23條

課程：【警鴿】2025警察法規(中):社維法、警械條例
章節：社會秩序維護法 第一編 總則 第三章 處罰 §19~§30

描述：第23條（沒入之宣告） ﹝1﹞沒入，與其他處罰併宣告之。但有左列各款情形之一者，得單獨宣告沒入：　　一、...

170.某日警察至張三家中實施家戶訪查，發現張三家中客廳擺設兩隻改造槍管，試 問警察如何處理？ (A)不予處理 (B)沒收該物品 (C)移送法院處理 (D)依社維法處理

24.下列何者為民法規定之定著物？ (A)木瓜樹 (B)公園之涼亭 (C)廟會搭建之舞台 (D)臨時使用之貨櫃屋

25.依民法規定之公證遺囑，應指定至少幾人以上之見證人？ (A)4人 (B)3人 (C)2人 (D)1人

26.民法第12條規定，甲出租房屋予18歲的乙，因乙不繳租金，甲要終止租約，應將通知寄給何人？ (A)法院 (B)乙的法定代理人 (C)乙本人或其法定代理人均可 (D)乙本人

57.下列有關下肢關節鬆動術之敘述，那些正確？①脛骨相對於股骨向後滑動－增加膝關節屈曲 ②跟骨相對於 距骨向外滑動－增加距下關節內翻 ③舟狀骨相對於距骨向蹠面方向滑動－增加足部的背屈(A)僅①③(B)僅①②(C)僅②③(D)①②③

95. 老師先請幼兒依照顏色將積木分類，完成後又改請幼兒依照形狀重新分類。上述活動最主要提升幼兒哪一項執行功能？(A)抑制控制(InhibitoryControl)(B)工作記憶(WorkingMemory)(C)認知彈性(CognitiveFlexibility)(D)注意力持續(SustainedAttention)