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115年 - 115 高等考試_二級_教育行政(一般組):教育行政學研究(包括主要教育法規)#145767(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_一般行政(一般組)、一般行政(兩岸組一):行政法研究#145766(2題)
115年 - 115 高等考試_二級_史料編纂:中華民國史研究(包括臺灣史研究)#145765(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_衛生行政(一般組):醫務管理學與衛生法規與倫理研究#145764(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_教育行政(一般組):教育史與比較教育#145763(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_文化行政(一般組)(選試義大利文):文化行政與藝術管理#145762(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_史料編纂:史學方法研究#145761(5題)
115年 - 115 高等考試_二級_教育行政(一般組):教育哲學#145760(7題)
115年 - 115 高等考試_二級_教育行政(一般組):教育計畫與評鑑研究#145759(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_史料編纂:圖書檔案管理研究#145758(4題)
最新試題
(5) 下列何者化合物在 13C NMR 光譜中會出現 δ: 206 ppm 波峰?(A)n-Hexane (B) Acetonitrile (C) Acetone (D) Methyl acetate
(4) 下列反應使用哪一種試劑最為合適(A)KMnO4 (B) H2, Pd/C (C) Br2/CCl4 (D) NaBH4
(3) 下列何種實驗方法或儀器分析可以區分 1-hexyne 及 1-hexene 的結構呢?(A)加入 1 當量鹽酸 (B) 加入 MnO2 (C) 利用紅外線光譜分析 (D) 加水
最新申論題
(二)請舉出實際商業案例說明。
(一)何謂「綠色產品(商品)設計」?
題目七:2017 Pantone 時尚色色彩報告中以「喚起春天自然界草木重生修復和更新的燦爛黃綠色」為宣言,選擇了「草木綠」為年度色,請在下列P. C. C. S. 色相環中找出其互補色;若時尚設計師為進行多色調和配色,請舉出可與「草木綠」形成三色調和配色之另外兩種輔助色。 以P.C.C.S.<日本色彩研究所開發的實用色彩配色體系〉色相環為例,其是以近似色料及色光三原色〈實線三角形頂點所指之色彩為近似色料三原色,虚線三角形頂點所指之色彩為近似色光三原色〉作為基礎色相,然後再以等間隔、等感覺差的方式分為24個色相。在色相環直徑兩端的色彩互為補色關係,即所謂的互補色,例如:黃與藍紫為互補色、紅紫與綠為互補色⋯⋯⋯⋯等。
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【超實用|家系圖製作工具】用PPT也能輕鬆畫出專業家系圖! 你是不是也曾為了畫家系圖傷透腦筋? 符號太多...
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【站僕】摩檸Morning.
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藥師一階國考 生藥學考題 分章節國考歷屆試題
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分章節的生藥練習題,藥學系準備藥師國考一階之試題。
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【影音課程】公職考英文科閱讀測驗看得懂、讀得快
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看一場直播流點汗讓這次英文分數彎道超車
描述:
11月27日星期日20:00~21:30於YouTube頻道直播 【11月27日22:20更新:直播結束,移除PDF檔,解題直播網址...
最新討論
74.刑事訴訟法第一百六十六條規定,證人先由聲請傳喚之當事人詰問,稱為:(A)先詰問(B)主詰問(C)正詰問(D)反詰問
14 下列關於民法第 184 條第 1 項前段侵權行為規定之敘述,何者錯誤?(A)對擔保標的物之毀損、滅失,構成侵害擔保物權之侵權行為(B)純粹經濟上損失,非屬民法第 184 條第 1 項前段所定之適用對象(C)二重買賣之故意後買受人,原則上就先買受人債權非屬民法第 184 條第 1 項前段所定之適用對象(D)因第三人故意毀損特定物買賣之標的,致出賣人免給付義務,第三人構成民法第 184 條第 1 項前段之買受人人格權之侵害
15 物權之取得,可能依法律規定,亦可能依物權行為。下列何者並非依法律規定取得之物權? (A)受讓人善意取得動產所有權 (B)無權占有人時效取得動產所有權 (C)承攬人就定作人因承攬工作所交付之動產,取得動產留置權 (D)分別共有人依協議分割,取得分得部分之所有權
16 依民法規定,抵押權不得由債權分離而為讓與,或為其他債權之擔保。此乃普通抵押權之何種特性?(A)優先受償性(B)不可分性(C)從屬性(D)物上代位性
44. 「講天掠皇帝」意思差不多通對應下面佗一個選項? (A)蜈蚣咬雞母欲 (B)蜈蚣跤蛤仔嗪 (C)牽枝閣會出字 (D)牽阮仔補雨傘
46. 地名定定通反映一个所在的歷史俗文化。下面有關臺灣的地名,佗一个選項毋是日本式的地名? (A)清水 (B)吉安 (C)豐原 (D)鳳山