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最新科目
水利工程
工業安全衛生法規(工業安全與衛生管理)
技師◆工業安全概論
最新試卷
115年 - 115 高等考試_二級_土木工程:高等鋼筋混凝土學與設計#145838(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_水利工程:高等流體力學#145837(10題)
115年 - 115 高等考試_二級_土木工程:高等工程力學(包括材料力學)#145836(8題)
115年 - 115 高等考試_二級_衛生技術:生物統計學#145835(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_機械工程:機械設計學#145834(16題)
115年 - 115 高等考試_二級_水利工程:高等水文學#145833(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_生物多樣性:生物多樣性科學研究#145832(19題)
115年 - 115 高等考試_二級_機械工程:機械製造學#145831(12題)
115年 - 115 高等考試_二級_衛生行政(一般組):流行病學與生物統計學研究#145830(14題)
115年 - 115 高等考試_二級_金融保險:貨幣銀行學研究#145829(9題)
最新試題
50. 平鍵尺寸為 8 mm × 5mm × 15 mm(寬×高×長),裝置於直徑為 40 mm 的軸上, 軸承受 30 N-m 之扭轉力矩,請問平鍵之壓應力為多少? (A) 20 MPa (B) 40 MPa (C) 200 MPa (D) 400 MPa
49. 車床加工法,車削直徑為 25 mm,長度為 100 mm 的中碳鋼,切削速度為 25 m/min,請問轉速何者最適合? (A) 100 rpm (B) 200 rpm (C) 300 rpm (D) 400 rpm
48. 關於鑽削一般碳鋼的鑽頭之敘述,請問何者正確? (A)鑽唇間隙角約 118° (B)鑽唇半角約 135° (C)鑽唇角約 118° (D)鑽唇角約 8°〜12°
最新申論題
(c) 請給出 \(\sigma^2\) 的不偏估計。(5%)
(b) 若有一位未被抽中的學生每天讀書 8 小時,請利用上述最小平方法的結果預測其成績。請問您會推薦使用這個估計值嗎?為什麼?(5%)
9. 隨機抽樣 10 位惡來分多(Gryffindor)學生,記錄他們在期末考前一週的「每日平均讀書時間(小時)」X,以及「魔法學期末考成績」Y(分數上限未知,魔法世界沒有我們想得那麼理所當然),得到下表資料: | 學生編號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | | 讀書時間 X | 1 | 2 | 2 | 3 | 3 | 4 | 4 | 5 | 5 | 6 | | 成績 Y | 55 | 60 | 63 | 68 | 70 | 75 | 78 | 82 | 85 | 90 | 某魔法教授想了解「學生讀書時間是否能解釋其魔法考試成績?」假設簡單線性迴歸模型為 $$Y = \beta0 + \beta1 X + \varepsilon, \quad \varepsilon \sim N(0, \sigma^2)$$ 假設利用最小平方法(least squares)估計後,得到 $\hat{Y} = 48.56 + 7.16X$: (a) 請解釋斜率估計值 \(\beta_{2} = 7.16\) 的實際意義。(5%)
最新課程
不動產估價概要|依考點系統整理:估價原則、比較法、成本法、收益法到估價報告書
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本課程適合準備不動產估價相關國家考試、需要系統建立「不動產估價概要」觀念的考生,也適合想釐清估價技術...
用1分鐘的故事說清楚激勵理論程序論(期望理論、公平理論、目標設定理論及Porter & Lawler Model)
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給我1分鐘,我用精采故事讓你了解激勵理論過程論中所有理論
初等/五等/佐級◆法學大意|70章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
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MoAI - 您的AI助手
簡介:
本課程適合準備初等考試、地方特考五等及各類佐級考試「法學大意」的考生,尤其是非法律背景、需要從基礎概...
最新主題筆記
教師專業屬性與專業知識
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教甄◆教育專業科目|39章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
章節:
第 35 章 教師專業、師資培育與人事法規
描述:
學習重點 掌握專業的一般屬性:專門知識、長期訓練、專業自主、持續進修、專業倫理與服務導向。 認識舒爾...
教師專業素養與專業標準
課程:
教甄◆教育專業科目|39章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
章節:
第 35 章 教師專業、師資培育與人事法規
描述:
學習重點 分清兩份指引:師資職前教育階段的教師專業素養有五大面向;教師專業標準指引有十項標準。名稱相...
教師專業倫理與良工概念
課程:
教甄◆教育專業科目|39章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
章節:
第 35 章 教師專業、師資培育與人事法規
描述:
學習重點 掌握認同並實踐教師專業倫理:公平分配資源、尊重學生、遵循適當程序,並對專業決定負責。 理解...
最新討論
6 俗話說:「人生沒有白走的路,每一步都算數。」下列選項,最符合文意的是: (A)做人留一線,日後好相見 (B)凡是走過的,必留下痕跡 (C)行到水窮處,坐看雲起時 (D)路遙知馬力,日久見人心
13.LM 曲線為 (A) 央行基準利率與實質利率之間的關係 (B) 央行基準利率與通貨膨脹率之間的關係 (C) 通貨膨脹率與預期通貨膨脹率之間的關係 (D) 央行設定的實質利率與通貨膨脹率之間的關係
6. 取得最佳的建築物透視圖效果,所考慮的因素中,何者為非? (A)立點與建築物的間距 (B)視點的高度 (C)觀視的角度 (D)建築物的大小 。
7. 圖形所表示的是 (A)圓柱 (B)角柱 (C)正圓錐 (D)正角錐 。
8. 國際標準化機構的簡稱 (A)ANS (B)CNS (C)ISO (D)JIS 。
40.關於個人資料保護法(以下簡稱個資法)之敘述,下列何者有誤?(A)自然人之姓名、出生年月日、國民身分證統一編號、護照號碼皆屬個資法所定義的個人資料(B)非公務機關若已取得當事人書面同意,當事人即不得拒絕利用其個人資料行銷(C)違反個資法之損害賠償請求權,自請求權人知有損害及賠償義務人時起,因2年間不行使而消滅;或自損害發生時起,逾5年而消滅(D)公務機關執行法定職務必要範圍內,可以蒐集、處理或利用一般性個人資料