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115年 - 115-2 專技高考_醫事檢驗師：微生物學與臨床微生物學(包括細菌與黴菌)#142540(80題)

115年 - 115-2 專技高考_醫事檢驗師：醫學分子檢驗學與臨床鏡檢學(包括寄生蟲學)#142539(80題)

115年 - 115-2專技高考_醫事檢驗師：臨床血液學與血庫學#142538(80題)

115年 - 115-2 專技高考_醫事檢驗師：臨床生理學與病理學#142532(80題)

115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員甄試試題_專業職(二)外勤／郵遞業務、運輸業務：英文#142531(25題)

115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員甄試試題_專業職(二)外勤／郵遞業務、運輸業務：國文#142530(25題)

115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員甄試試題_專業職(二)外勤／郵遞業務、運輸業務：臺灣自然及人文地理#142529(60題)

115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員甄試試題_專業職(二)外勤／郵遞業務、運輸業務：郵政法規大意(含郵政法及郵件處理規則)及交通安全常識(含道路交通安全規則第四章、道路交通管理處罰條例及道路交通事故處理辦法)#142528(50題)

115年 - 115 臺北捷運公司新進行車專員(一般及原住民類)、 技術專員(常年大夜班維修類)甄試試題：綜合科目 2(數理邏輯、捷運 法規及常識)B#142527(50題)

115年 - 115-3 保險事業發展中心辦理_永續發展基礎能力測驗試題：永續發展基礎能力測驗#142526(80題)

50. 平鍵尺寸為 8 mm × 5mm × 15 mm(寬×高×長)，裝置於直徑為 40 mm 的軸上， 軸承受 30 N-m 之扭轉力矩，請問平鍵之壓應力為多少？ (A) 20 MPa (B) 40 MPa (C) 200 MPa (D) 400 MPa

49. 車床加工法，車削直徑為 25 mm，長度為 100 mm 的中碳鋼，切削速度為 25 m/min，請問轉速何者最適合？ (A) 100 rpm (B) 200 rpm (C) 300 rpm (D) 400 rpm

48. 關於鑽削一般碳鋼的鑽頭之敘述，請問何者正確？ (A)鑽唇間隙角約 118° (B)鑽唇半角約 135° (C)鑽唇角約 118° (D)鑽唇角約 8°〜12°

(c) 請給出 \( \sigma^2 \) 的不偏估計。(5%)

(b) 若有一位未被抽中的學生每天讀書 8 小時，請利用上述最小平方法的結果預測其成績。請問您會推薦使用這個估計值嗎？為什麼？(5%)

(a) 請解釋斜率估計值 \( \beta_{2} = 7.16 \) 的實際意義。(5%)

專技◆土地法與土地相關稅法概要｜27章依考點系統整理，單元重點對應試題練習

講師：MoAI - 您的AI助手

簡介：本課程適合準備專技考試「土地法與土地相關稅法概要」科目的考生，特別適合想把土地法規與相關稅法依考點逐...

特殊境遇家庭扶助條例

課程：【Jessie課程】社會政策與社會立法
章節：法條整理

兒童及少年未來教育與發展帳戶條例

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性侵害犯罪防治法

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68.關於SRS專用的Brown-Robert-Wells頭架的描述，下列何者正確？①可用於電腦斷層攝影 ②與病患有五個固 定點 ③可用於血管攝影 ④具有三個正交座標軸 ⑤其座標原點定於頭架和病患支撐臺連結座中心點 (A)①③④ (B)③④⑤ (C)①②③ (D)②④⑤

複選題173. 依建築物無障礙設施設計規範，無障礙通路應： (A)高低差在 0.5-3cm者，應作 1/2 斜角處理 (B)高低差＞3cm 者，應設置符合規範之「坡道」 (C)高低差＞30cm 者，應設置符合規範之「昇降設備」 (D)高低差＞30cm 者，應設置符合規範之「輪椅昇降台」 。

複選題174. 依建築物無障礙設施設計規範，新建建築物之室內出入口應 (A)出入口兩邊之地面 120cm 範圍：平整、堅硬、防滑，不得有高差 (B)出入口兩邊之地面 150cm 範圍：平整、堅硬、防滑，不得有高差 (C)坡度≦1/30(D)坡度≦1/50 。

複選題175. 依建築物無障礙設施設計規範，新建建築物之坡道，坡度高低差應 (A)20cm 以上者，坡度≦1/12 (B)20cm 下列：坡度≦1/8 (C)5cm 下列：坡度≦1/5 (D)3cm 下列：坡度≦1/2 。

38.下列何種權利不得設定抵押權？(A)地上權(B)典權(C)不動產役權(D)公寓大廈之區分所有權

39.某法律使用「營業場所」一詞，但未直接定義。法院為確定其意義，比較同一法律不同條文中「營業場所」、「工作場所」等用語，並考察各條文所在章節及彼此規範關係。此主要運用何種法律解釋方法？(A)文義解釋(B)歷史解釋(C)體系解釋(D)目的解釋