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115年 - 計程車執業登記測驗:臺南市地理環境_是非題 101-150(2026/09/09 更新)#144652(50題)
115年 - 計程車執業登記測驗:臺南市地理環境_是非題 51-100(2026/09/09 更新)#144651(50題)
115年 - 計程車執業登記測驗:臺南市地理環境_是非題 1-50(2026/09/09 更新)#144650(50題)
115年 - 115 台灣自來水公司股份有限公司_評價職位人員甄試試題_技術士工程類、技術士工程類(限原住民族報考):專業科目B_電腦繪圖(AutoCad)#144616(50題)
115年 - 115 臺南市政府及所屬各機關學校約聘(僱、用)、臨時人員集中辦理公開甄選口試一般性考題題庫#144594(50題)
115年 - 財物及勞務採購作業-是非題 251-264(115/08/28 更新)#144578(14題)
115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科阿拉伯文組:外國文(含新聞書信撰寫與編譯)(阿拉伯文)#144576(23題)
115年 - 115-2 資訊安全工程師能力鑑定中級:資訊安全規劃實務#144574(40題)
115年 - 115-2 資訊安全工程師能力鑑定中級試題:資訊安全防護實務#144572(40題)
115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科葡萄牙文組:外國文(含新聞書信撰寫與編譯)(葡萄牙文)#144570(23題)
最新試題
50. 水體中的有機物被微生物分解所需氧氣通,通常是指以下哪一個指數? (A)懸浮固體 (B)氨氮 (C)五天生化需氧量 (D) 五天化學需氧量
49. 進行「添加標準品分析」之目的? (A)確認儀器校正準確度 (B)確認基質對分析是否有干擾 (C)評估採樣過程有無污染 (D)確認分析人員操作技術
48. 哪一種水質分析方法一般不須執行檢量線的製備? (A) ICP-MS (B) 原子吸收光譜法 (C) 氣相層析法 (D) 電極法
最新申論題
十、訴訟行為與私法行為常混淆不清,請論述在訴訟上行使私法上形成權(撤銷權、抵銷權、解除權)所生之爭議與效果。(10分)
九、調解、仲裁與訴訟之間有何區別?(10分)
八、請說明公務員拒絕證言與拒絕提出文書權之異、同。(10分)
最新課程
統計學
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Terry Tung
簡介:
Ch1 敘述統計 1. 集中趨勢(Central Tendency)用來找出資料的中心點在哪裡: 平均數(Mean)、中位數...
考前60天◆經濟學
講師:
Terry Tung
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高普考、初考、三四五等、國營適用! 個經&總經 6 大章節分類(供需、成本、市場、凱因斯、成長、貨幣) 章...
教育統計
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Terry Tung
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國家考試考古題整理
最新主題筆記
教師專業發展、增能與時間管理
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教甄◆教育專業科目|39章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
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第 35 章 教師專業、師資培育與人事法規
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學習重點 理解教師增能賦權的核心:提升專業能力與自主權,使教師能參與並影響自身工作、校務與教學革新的...
教師專業學習社群
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教甄◆教育專業科目|39章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
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第 35 章 教師專業、師資培育與人事法規
描述:
學習重點 教師專業學習社群(PLC)以提升學生學習成效為目標,透過共同願景、平等對話與合作探究,促進教...
公開授課、教學觀察與教育視導
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教甄◆教育專業科目|39章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
章節:
第 35 章 教師專業、師資培育與人事法規
描述:
學習重點 公開授課依課綱辦理,校長及每位教師每學年至少一次,並進行專業回饋,目的為提升教學品質、學生...
最新討論
6. 國中小之分組學習,以班級內實施為原則。但國中二年級得就下列哪個領域,以二 班或三班為一組群,依學生學習特性,實施年級內之分組學習? (A)社會領域 (B)英語領域 (C)國文領域 (D)自然領域
28. 根據學習金字塔理論,下列關於學習效果的排序何者正確? (A)教導他人>實作演練>小組討論 (B)小組討論>閱讀>示範 (C)實作演練>教導他人>聽講 (D)實作演練>視聽>示範
40. 關於乘客損害賠償之契約約定,下列何者正確? (A) 特別契約有不利於中華民國國民之差別待遇者,依特別契約中最有利之規定 (B) 不得以特別契約約定賠償事宜 (C) 賠償金額必須依據法定標準 (D) 必須由法院判定賠償金額
15. 七樓無複層式構造之集合住宅建築物,自樓面居室之任一點,至樓梯口之步行距離,不得超過 (A)30 公尺 (B)40 公尺 (C)50 公尺 (D)70 公尺 。
16. 同一樓層內夾層面積之和,超過該層樓地板面積 1/3 或多少面積者,視為另一樓層 (A)60 平方公尺 (B)90 平方公尺 (C)100 平方公尺 (D)120 平方公尺 。
41.何老師根據雙向細目表進行期末考命題,再請同領域科目教師進行審題。老師的審題動作主要是為確保下列何者測驗概念?(A)內容效度(B)評分者信度(C)效標關聯效度(D)再測信度10