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教師檢定(教檢)◆特殊教育（身心障礙組）◆課程教學與評量(舊名：特殊教育課程與教學)

教師檢定(教檢)◆特殊教育（資賦優異組）◆課程教學與評量(舊名：特殊教育課程與教學)

教師檢定(教檢)◆國民小學◆課程教學與評量(舊名：國民小學課程與教學)

115年 - 機車駕照筆試_英文 251-300（2026/01 更新）#144929(50題)

115年 - 機車駕照筆試_英文 201-250（2026/01 更新）#144928(50題)

115年 - 機車駕照筆試_英文 151-200（2026/01 更新）#144927(50題)

115年 - 機車駕照筆試_英文 101-150（2026/01 更新）#144926(50題)

115年 - 機車駕照筆試_英文 51-100（2026/01 更新）#144925(50題)

115年 - 機車駕照筆試_英文 1-50（2026/01 更新）#144924(50題)

115年 - 115 挑戰勞動知識王國中題庫_勞動權益(勞動基準科)#144895(100題)

115年 - 115 挑戰勞動知識王國中題庫_就業安全(就業安全科)#144894(35題)

115年 - 115 挑戰勞動知識王國中題庫_職業安全衛生(勞動檢查處)#144893(90題)

115年 - 115 挑戰勞動知識王國中題庫_就業安全(就業服務處)#144892(35題)

6. 下列何者是 5-Fluorouracil 的抗癌作用機轉? (A)是嘌呤(Purine)的類似物 (B)對細胞週期G2期有專一性 (C)可以抑制細胞有絲分裂 (D)須經代謝成5-FdUMP才可產生活性

5. 四氫葉酸 (Tetrahydrofolate) 可攜帶一碳基的位置在下列何者? (A)N5, S10 (B)N5, N10 (C)N3, S7 (D)N3, N7alanine

4. 四氫葉酸(Tetrahydrofolate)可以協助下列哪一個酵素，並將其甲基轉移到尿苷酸(dUMP)上，進而生成胸苷酸(dTMP)。 (A)胸苷酸合成酶 (Thymidylate synthase) (B)PRPP合成酶 (PRPP synthetase) (C)黃嘌呤氧化酶 (Xanthine oxidase) (D)尿苷磷酸化酶 (Uridinephosphorylase)

(b)by Green's theorem. (15%)

(a)by direct integration. (10%)

(d)Solve for with initial conditions .(10%)

【Jessie課程】社會工作管理

講師：Jessie-108第二次社工師已上榜

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【Jessie課程】人類行為與社會環境

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單元名稱

課程：測試
章節：章節三

描述：132 testtest

主題名稱

課程：測試
章節：章節四

單元名稱

課程：測試用
章節：章節三

11. 下列文句，與「惑而不從師，其為惑也終不解矣」同樣強調運用資源以追求成長的是： (A)君子生非異也，善假於物也 (B)梓匠輪輿，能與人規矩，不能使人巧 (C)君子博學而日參省乎己，則知明而行無過 (D)日知其所亡，月無忘其所能，可謂好學也已矣

82.臺北松山奉天宮位於信義區(A)八德路(B)福德街(C)虎林街。

4 基於國家安全與軍事需要，立法者得對現役軍人之犯罪行為設立軍事審判之特別訴訟程序。依司法院釋字第 436 號解釋之見解，關於軍事審判程序，下列敘述何者錯誤？ (A)憲法規定軍人之犯罪行為專屬軍事審判機關管轄，排除普通法院審理 (B)軍事審判機關行使國家刑罰權，仍須符合正當法律程序的最低要求 (C)軍事審判機關長官有判決核可權及覆議權，違背司法權建置之憲政原理 (D)國防部為最高軍事審判機關，牴觸憲法權力分立原則

複選題151. 針對雞尾酒酒單的設計內容，下列敘述何者正確？ (A)一般英譯為Cocktail List (B)內容架構可以基酒及酒精濃度來歸類 (C)內容架構可以產地、年份與品種來歸類 (D)Screwdriver、Chi-Chi、Salty Dog 及Bloody Mary 應編排在以伏特加為基酒的歸類 。

複選題153. 酒單內容設計宜先掌握的資訊，下列敘述何者錯誤？ (A)不需注意市場酒類相關的流行趨勢 (B)依業者經營風格、特色及定價策略，選擇自家品牌酒（House Wine） (C)依業者經營定位與客源屬性，選擇指定品牌酒（Brand Wine） (D)儘量列出所有能掌握到的各式類酒資料 。

複選題154. 關於酒單設計的原則，下列敘述何者正確？ (A)內頁印刷清晰、文字易讀、編排美觀 (B)封面的呈現與設計，代表業者的風格與等級 (C)不需標示價格，避免讓買單的客人產生不禮貌 (D)掌握印刷色彩的運用與品質，體現業者的形象 。