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115年 - 115 原住民族特種考試_四等_地政:民法物權編概要#144448(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_社會行政:社會政策與社會立法概要#144447(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_原住民族行政:原住民族政策概要#144446(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_文化行政:文化行政概要#144445(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_地政:民法(包括總則、物權、親屬與繼承編)#144444(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_原住民族行政:臺灣原住民族歷史與文化概要#144443(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_家政:食品衛生與安全#144442(8題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_教育行政:教育概要#144441(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_法警:法院組織法#144440(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_地政:土地法規概要(包括土地登記)#144439(4題)
最新試題
5. 若有兩個彼此獨立的隨機變數 x 以及 y,以下何者為真?(此題僅需選出正確選項)(10%) (A) \( E[x + y] = E[x] + E[y] \) (B) \( E[(x - y)^2] = E[x^2] + E[y^2] \) (C) \( E[xy] = 0 \) (D) \( E[xy] = E[x]E[y] \)
20. ( ) 目前全世界的合作社中,佔有比例最多的是哪一種類型?(A) 保險。(B) 農業與食物。(C) 零售。(D) 消費服務。
19. ( ) 目前我國社數最多的是哪一種合作社?(A) 勞動合作社。(B) 農業合作社。(C) 信用合作社。(D) 消費合作社。
最新申論題
(c) Compute \(\mathbf{A}^5\)
(b) Diagonalize the matrix \(\mathbf{A}\).
6. (20%) Let the matrix $\mathbf{A} = \begin{bmatrix} 3 & -1 & -2 \\ 2 & 0 & -2 \\ 2 & -1 & -1 \end{bmatrix}$. Answer the following questions: (a) Find the eigenvalues and eigenvectors of the matrix \(\mathbf{A}\).
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統計學
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Terry Tung
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Ch1 敘述統計 1. 集中趨勢(Central Tendency)用來找出資料的中心點在哪裡: 平均數(Mean)、中位數...
考前60天◆經濟學
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Terry Tung
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高普考、初考、三四五等、國營適用! 個經&總經 6 大章節分類(供需、成本、市場、凱因斯、成長、貨幣) 章...
教育統計
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國家考試考古題整理
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5-7揮發油,樹脂及樹脂化合物
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藥物分析&生藥學(含中藥)
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5-8生物鹼
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預防與治療原則
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藥物治療學
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感染疾病
最新討論
20 假設一個追求利潤最大的獨占廠商,將價格定為 12 元,且其邊際收益及邊際成本交點所對應的產量為 10 單位,而所對應的邊際成本為 6 元。若社會最大效率產量為 12 單位,市場需求為負斜率的直 線,且邊際成本為正斜率的直線。則此獨占廠商所造成的社會無謂損失(deadweight loss)為何? (A)4元 (B)6元 (C) 12 元 (D) 16 元
13.下列哪個選項沒有使用比喻的手法? (A) 自在飛花輕似夢,無邊絲雨細如愁。(秦觀〈浣溪紗〉) (B) 聞說雙溪春尚好,也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁。(李清照〈武陵春〉) (C) 春色三分,二分塵土,一分流水。 細看來,不是楊花,點點是離人淚。(蘇軾〈水龍吟〉) (D) 松柏後凋於歲寒,雞鳴不已於風雨。(顧炎武〈廉恥〉)
14.蔣捷〈虞美人.聽雨〉:「少年聽雨歌樓上,紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中,江闊雲低斷雁叫西風。而今聽雨僧廬下,鬢已星星也。 歡離合總無情,一任階前點滴到天明。」關於這首詞的情思與意境,下列何者敘述不符合? (A) 全詞使用排比修辭,「聽雨」三次重複,貫穿詞作,依少年、壯年、老年聽雨的不同情境排列起來表達人生感慨。 (B) 全詞在婉約中見蒼涼,哀而不傷,靜而能深,堪稱宋末詞人對人生晚境感懷的佳篇。 (C) 結語升華主題,直面人生的無常。雨滴點滴,終夜不停,就像人生的無奈與時間的無盡。 (D) 本詞是一首融合個人經歷與普遍人生體悟的作品。
14 一位 30 歲男性,診斷反社會型人格障礙,因酒駕肇事被強制送醫,住院期間不斷抱怨醫院伙食、環境, 並對醫護人員咆哮,甚至出現言語威脅。下列那項護理措施最為適切? (A)立即限制其行動自由,避免影響其他病人 (B)同理病人的憤怒情緒,並給予擁抱以示安慰 (C)對病人干擾行為給予設限,及說明對行為的期待 (D)避免與病人有任何眼神接觸,以免激怒病人
15 林同學認為門把很髒,於碰觸門把之後要花 30 分鐘洗手,治療者讓林同學有意識的碰觸門把,再幫助林 同學漸漸耐受不強迫洗手帶來的焦慮感,而學會控制與因應,為下列何項治療方法? (A)精神分析治療 (B)人際關係治療 (C)思考中斷法 (D)暴露及反應預防療法
16 有關身體症狀障礙症(somatic symptom disorder)的敘述,下列何者最適當? (A)身體症狀不會造成日常生活顯著困擾 (B)身體症狀持續時間一般不超過 1 個月 (C)對健康或症狀一直高度焦慮 (D)逃避症狀或健康問題,不願就醫