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研究所、轉學考(插大)-科技英文

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研究所、轉學考(插大)-專業英文

115年 - 115-2臺灣銀行_新進人員甄試試題_5 職等／一般金融人員／儲備理財專員：(1)國文-短文寫作#144795(1題)

115年 - 115 臺灣銀行_新進工員甄試試題_2 職等／工友、2 職等／工友-身心障礙組：(1)金融常識(2)基本電腦常識#144793(70題)

115年 - 115 臺灣銀行_新進工員甄試試題 _4 職等／駕駛、2 職等／工友、2 職等／工友-身心障礙組：國文(國語文常識、閱讀測驗)#144791(50題)

115年 - [無官方正解]115-3 內政部國土管理署_營造業工地主任 第三次評定考試試題：第二類科（B）#144784(50題)

115年 - [無官方正解]115-3 內政部國土管理署_營造業工地主任評定考試試題：第一類科（A）#144780(50題)

115年 - 115 臺北自來水事業處及所屬工程總隊_新進職員(工)甄試試題_職員—助理管理師【企業管理】：管理學、會計學、經濟學及統計學#144774(40題)

115年 - 115 臺北自來水事業處及所屬工程總隊_新進職員(工)甄試試題_職員—助理管理師【資訊處理(硬體)】_資訊處理(一) ：1.計算機概論(含硬體及軟體) 2.資訊管理#144773(50題)

115年 - 機車駕照筆試_中文 751-806（2026/01 更新）#144772(56題)

115年 - 機車駕照筆試_中文 701-750（2026/01 更新）#144771(50題)

115年 - 機車駕照筆試_中文 651-700（2026/01 更新）#144770(50題)

40. 下列有關土地申報移轉現值審核標準之敘述，何者正確？ (A)依法院判決移轉登記者，以判決確定日當期之公告土地現值為準 (B)經法院拍賣之土地，拍定價額低於公告土地現值者，以拍定價額為準 (C)政府協議購買之土地，一律以政府給付之地價為準 (D)遺贈之土地，以遺贈契約簽訂當期之公告土地現值為準 (E)申報人無論何時申報，均以訂約日當期之公告土地現值為準

39. 被徵收土地所有權人對於其土地權利義務於何時終止？ (A)核准徵收之日 (B)徵收公告之日 (C)徵收公告期滿之日 (D)應受補償費發給完竣時 (E)辦妥囑託登記時

38. 土地權利變更登記，除繼承外，應於權利變更之日起一個月內為之。此一個月期間之性質為： (A)除斥期間 (B)不變期間 (C)訓示期間 (D)時效期間 (E)強制期間

四、近年來地理空間人工智慧(GeoAI)已被廣泛地應用在空間分析，GeoAI指的是空間資訊與人工智慧(artificial intelligence, AI)的結合，試以遙測影像為空間資料的來源基礎，舉例說明GeoAI在空間資料分析的應用。(25%)

三、請解釋何謂空間自相關(spatial autocorrelation)？而常見的空間自相關指標有哪些？並舉例說明空間自相關是如何應用在空間資料的分析。(25%)

二、試舉一個產製數值高程模型(digital elevation model, DEM)的方法，詳細地說明其產製方式。在資料結構上，請說明數值高程模型(digital elevation model, DEM)與不規則三角網(triangulated irregular network, TIN)有何不同，且分別舉例說明其適用情況。(25%)

【Jessie課程】人類行為與社會環境

講師：Jessie-108第二次社工師已上榜

簡介：Jessie社工師考前30天 狀元筆記 國考社工師 社工碩士狀元 社工所榜首筆記 社工師筆記 【社工師國考重點整...

【警鴿】警察情境實務(完整收錄歷年特考題、附SOP)(中)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：課程特色： ●收錄警察特考歷屆試題，幫助考生熟悉考試內容和形式。 ●針對警察工作情境，提供真實案例和實務...

【警鴿】警察情境實務(完整收錄歷年特考題、附SOP)(下)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：課程特色： ●收錄警察特考歷屆試題，幫助考生熟悉考試內容和形式。 ●針對警察工作情境，提供真實案例和實務...

講學自由與大學自治之保障範圍

課程：升官等警正／薦任・升資員級晉高員 法學知識（憲法、法學緒論）依考點系統整理與對應試題
章節：第 14 章 訴訟權、服公職權、受教育權與學術自由

描述：學習重點 憲法第11條的講學自由，保障學術自由，不能僅從字面理解為教師在課堂上講課的自由。 就大學教育...

大學自治之監督界限與法律保留

課程：升官等警正／薦任・升資員級晉高員 法學知識（憲法、法學緒論）依考點系統整理與對應試題
章節：第 14 章 訴訟權、服公職權、受教育權與學術自由

描述：學習重點 憲法保障大學自治：憲法第11條講學自由，對學術自由提供制度性保障；就大學教育而言，包括研究自...

人民基本義務與兵役之立法形成

課程：升官等警正／薦任・升資員級晉高員 法學知識（憲法、法學緒論）依考點系統整理與對應試題
章節：第 15 章 人民基本義務與租稅原則

描述：學習重點 憲法第19至21條規定依法律納稅、依法律服兵役、受國民教育之義務；第18條的應考試、服公職則是權...

17 "黃變米"是因為米受了何種黴菌污染所引起？ (A)AspergiIlus flavas (B)Penicillium citrinum (C)AspergiIlus oryzae (D)Penicillium notatum

24下列那一種微生物，以分生孢子繁殖？ (A)酵母 (B)頭黴 (C)根徽 (D)麴徽

24醤色(caramel)主要原料爲： (A)葡萄糖 (B)醬油 (C)花青素 (D)脂肪酸

28. 依據下文，關於「被動句」的敘述，適當的是：       現代漢語的被動句，常以「被」加在動詞前，如「被騙」；或是用「被」把施動者 （動作的發出者）引出加於動詞前，如「被人騙」。文言的被動句，可將「見」加在動 詞前，如〈漁父〉：「是以見放」；也可用「於」引出施動者，如〈赤壁賦〉：「此非 孟德之困於周郎者乎」；也可「見」和「於」兼用，如「蔡澤見逐於趙」，意謂蔡澤被 趙國趕走。可見，「見」在動詞前只能表被動，若要引出施動者，動詞之後還需有「於」。 此外，也可用「為」引出施動者後，再加上動詞，如「為天下笑」；或是將施動者省略， 如「使身死而為刑戮」；也可「為」和「所」合成表被動，如〈晚遊六橋待月記〉：「余 時為桃花所戀，竟不忍去湖上」。這種「為……所」式，也可將「為」後的施動者省略， 如〈鴻門宴〉：「若屬皆且為所虜」。 (A)用「被」表被動，施動者的位置無論在動詞前或後皆可 (B)「見」和「為」表被動，都可直接將施動者加在動詞前 (C)文言被動如施動者出現在動詞後，可以用「於」字引出 (D)「為」後的施動者若省略，只能出現在「為……所」式 (E)「為」和「被」出現在被動句，施動者可出現也可省略

22 關於政府資訊公開之敘述，下列何者正確？ (A)人民請求政府機關提供之資訊，如已歸檔者則屬檔案法所稱之檔案，應優先適用政府資訊公開法處理 (B)人民申請公開之資訊，如具檔案性質者，政府機關除得適用檔案法第18條規定外，亦得適用性質相 同之政府資訊公開法第18條第1項各款規定據以拒絕提供 (C)政府資訊中含有限制公開或不予提供之事項，應予以全部遮蔽，採取防免揭露處置，以達到保密效果 (D)人民申請提供之資訊包括涉及專門知識、技能或資格所為之考試、檢定或鑑定等有關資料，其公開 或提供將影響其公正效率之執行者，應全部不予提供

20. 某證券商淨值為一億元，自辦融資融券對某一證券融資總金額不得超過多少？ (A)五千萬元 (B)一千五百萬元 (C)一千萬元 (D)五百萬元