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最新試卷
115年 - 汽車駕照筆試_英文 901-950(2026/05 更新)#145229(50題)
115年 - 汽車駕照筆試_英文 851-900(2026/05 更新)#145228(50題)
115年 - 汽車駕照筆試_英文 801-850(2026/05 更新)#145227(50題)
115年 - 汽車駕照筆試_英文 751-800(2026/05 更新)#145226(50題)
115年 - 汽車駕照筆試_英文 701-750(2026/05 更新)#145225(50題)
115年 - 汽車駕照筆試_英文 651-700(2026/05 更新)#145224(50題)
115年 - 汽車駕照筆試_英文 601-650(2026/05 更新)#145223(50題)
115年 - 汽車駕照筆試_英文 551-600(2026/05 更新)#145222(50題)
115年 - 汽車駕照筆試_英文 501-550(2026/05 更新)#145221(50題)
115年 - 汽車駕照筆試_英文 451-500(2026/05 更新)#145220(50題)
最新試題
50.在強化學習(Reinforcement Learning)中,代理人(Agent)透過與環境互動、根據行為獲得獎勵或懲罰,其主要目標為下列何者? (A)找出資料集中的隱藏群集 (B)預測未來的連續性數值 (C)尋找完美且不變的固定標籤 (D)最大化長期累積回報
49.近年熱門的大型語言模型(LLM,如 GPT 系列)多半基於下列哪一項核心深度學習網路架構? (A) CNN (B) Transformer (C) GAN (D) SVM
48.某機器學習模型在訓練資料上的準確率達 99 %,但在未見過的測試資料上只有 65 %。增加模型複雜度後,訓練準確率仍上升,而測試準確率反而下降。下列何者最可能發生? (A)欠擬合(Underfitting) (B)過擬合(Overfitting) (C)無監督學習(Unsupervised learning) (D)模型已經發生資料洩漏(Data Leakage)
最新申論題
6. 依「游離輻射防護安全標準」第 9 條之規定,特別情形之輻射作業,經雇主及設施經營者評估採取合理抑低措施後,其對輻射工作人員之職業曝露如無法符合每連續五年之有效劑量不超過 100 mSv,且單一年不超過 50 mSv 之規定時,雇主與設施經營者應事先提報哪些資料向主管機關申請許可?
(3)遠隔治療設備、遙控後荷式治療設備用之密封放射性物質應多久實施一次擦拭測試?(2%)
(2)哪些密封放射性物質得免實施擦拭測試?(6%)
最新課程
警察◆警察法規|依考點系統整理22章,單元重點搭配對應試題練習
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MoAI - 您的AI助手
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本課程適合準備警察相關考試、需要研讀警察法規科目的考生,也適合想把分散的法規條文整理成完整架構的人。...
公職行政法(含行政程序法):依考點系統整理之十四章完整課程
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MoAI - 您的AI助手
簡介:
本課程適合準備公職考試行政法科目的考生。無論是初次接觸行政法、需要建立完整架構,或已有基礎、想依考點...
農會◆農會法及其施行細則|依考點分章系統整理・單元重點搭配對應試題
講師:
MoAI - 您的AI助手
簡介:
本課程適合準備農會招考或其他需研讀農會法及其施行細則的考生,特別是想依考點逐章釐清法規架構,並掌握人...
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數位參與模式與公共政策網路參與平臺
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高普考/三四等/高員級◆行政學|38章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
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第 24 章 公民參與、民意與政治行動者
描述:
學習重點 掌握公民參與的意義、功能與界限。公民參與最接近直接民主,但「參與政策」不等於「直接決定政策...
民意特性與民主表達
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高普考/三四等/高員級◆行政學|38章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
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第 24 章 公民參與、民意與政治行動者
描述:
學習重點 掌握民意的特性:複雜性、多變性(變動性)、潛在性、不一致性、不可靠性、不普及性與容忍性,並...
民意調查與抽樣原則
課程:
高普考/三四等/高員級◆行政學|38章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
章節:
第 24 章 公民參與、民意與政治行動者
描述:
學習重點 掌握民意的複雜性、潛在性與多變性,並理解民意是政策制定、執行與評估的重要資訊。 區別民意的...
最新討論
13 下列有關於無形資產之論述,何者正確? (A)無形資產中之專利權認列時,應以其市場價值入帳 (B)版權、客戶名單以及品牌名稱皆是屬於無形資產 (C)研究發展費用無論是研究階段或是發展階段之支出,皆不可資本化為無形資產 (D)無形資產之攤銷大多採用直線法,其表達的帳面價值等同市場價值
130. 羅安(Ann Roe)的生涯選擇人格論,強調家庭經驗對日後職業選擇行為具有重要影響力。所謂家庭經驗,係指個體在下列哪 1 個時期的經驗? (A)童年早期經驗 (B)少年時期經驗 (C)青年時期經驗 (D)壯年時期經驗 。
131. 為了強化產學連結,A 企業提供生涯影子(career shadowing)方案,安排學生跟隨公司特定工作者,以瞭解其工作角色與工作內容。試問此種認識職業的做法,屬於下列何種類別? (A)角色扮演 (B)直接觀察 (C)直接工作 (D)課堂教學 。
132. 甲君一看到數字計算就深痛惡絕,但卻廢寢忘食、樂此不疲地鑽研各種理論模型。何倫(Holland)興趣類型論的哪個概念最能描述出甲君的「好惡分明」傾向? (A)人格類型 (B)一致性 (C)分化性 (D)職業認同 。
15.余老師發現兒少繪本裡高齡者出現比例偏低,且常以「祖父母」身分呈現,較少以 具備專業能力的形象出現,因而決定讓學生重構高齡者的故事,以呈現其多元的樣貌。 下列何者較能說明余老師的做法? (A)威利斯(P.Willis)的反學校文化 (B)涂爾幹(E.Durkheim)的集體意識 (C)季胡(H.Giroux)的轉化型知識分子 (D)柏恩斯坦(B.Bernstein)的聚集型符碼
29. 請參考下表「例句」、「例句說明」,依據文句①的說明,摘引原文文句,並說明文句○2 的寫作手法。(共6分。文句①2分,文句②說明4分)