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研究所、轉學考(插大)◆人類學理論與方法
研究所、轉學考(插大)◆文獻評析
最新試卷
115年 - 115 臺北自來水事業處及所屬工程總隊_新進職員(工)甄試試題_職員—四級工程師/助理工程師/助理管理師_共同科目:英文#144704(15題)
115年 - 115 臺北自來水事業處及所屬工程總隊_新進職員(工)甄試試題_職員—助理工程師【機電工程】:基本電學#144703(50題)
115年 - 115 國立台北教育大學師資培育處_各類料教育學程暨小學雙語模組甄選複審試題:國語文#144702(35題)
115年 - 115 國立台北教育大學師資培育處_各類料教育學程暨小學雙語模組甄選複審試題:教育心理學#144701(2題)
115年 - 115 臺北自來水事業處及所屬工程總隊_新進職員(工)甄試試題_職員—四級工程師/助理工程師/助理管理師_共同科目:自來水法規#144700(15題)
115年 - 115 臺北自來水事業處及所屬工程總隊_新進職員(工)甄試試題_職員—四級工程師/助理工程師/助理管理師_共同科目:國文(作文)#144699(1題)
115年 - 115 臺北自來水事業處及所屬工程總隊_新進職員(工)甄試試題_職員—四級工程師:自來水工程#144698(50題)
115年 - 115 台灣自來水股份有限公司_評價職位人員甄試試題_技術士化驗類:高中(職)分析化學及水質檢驗操作須知#144692(50題)
115年 - 115 台灣自來水股份有限公司_評價職位人員甄試試題_技術士工程類:高中(職)土木及水管埋設施工#144691(50題)
115年 - 115 台灣自來水股份有限公司_評價職位人員甄試試題_技術士操作類-乙(淨水、管線、水源)、技術士化驗類:高中(職)物理化學#144690(50題)
最新試題
12. 某工程可於兩取土區挖取土方進行填土夯實,而任一處之土量均能滿足需求。若甲、乙兩處取土區之土壤含水量 w 分別為 10% 及 30%,而最佳含水量均約為 20%,於其他條件均相同時,該兩處取土區何者較優? (A) 甲處 (B) 乙處 (C) 兩處相同 (D) 無法評估
11. 由於重型機具之發展,標準 Proctor 夯實試驗難以配合現地夯實狀況而有修正 Proctor 夯實試驗,後者之單位體積夯實能量約為前者之幾倍? (A) 3.5 (B) 4.5 (C) 5.5 (D) 6.5
10. 依主動土壓力 $P_a$ 與被動土壓力 $P_p$ 之公式推論,於內摩擦角 $\phi$ 不變情況下,凝聚力 c 對主動土壓力與被動土壓力之增減效應為 (A) 增加主動土壓力,減少被動土壓力 (B) 減少主動土壓力,增加被動土壓力 (C) 兩者均增加 (D) 兩者均減少
最新申論題
(2) 填土面與水平面夾角 $\beta = 35^\circ$ 時之水平推力?
(1) 填土面水平時之主動土壓力?($\sin 35^\circ = 0.5736$,$\cos 35^\circ = 0.8192$)
1. 在下圖中,A 點水壓為 $19.6 \frac{KN}{m^2}$,B 點水壓為 $9.8 \frac{KN}{m^2}$,試求水流方向及其水力梯度?若已知滲流量為 $2.0 \frac{m^3}{day}$,試求土壤滲透係數 K(cm/sec)?($\gamma_w = 9.8 \frac{KN}{m^3}$)
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本課程適合藥師第一階段考試 整理範圍:108-1~115-2專技高考-藥劑學與生物藥劑學 僅題目分章節整理,詳解請...
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1.脂質的基本介紹 2.脂肪的物理特性 3.脂肪的化學特性
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初等/五等/佐級◆法學大意|70章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
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第 54 章 刑法原則、效力與犯罪構成
描述:
學習重點 罪刑法定原則:犯罪與刑罰須以行為時已有的法律明文為依據,不能事後創設犯罪或加重處罰。 掌握...
類推禁止與明確性
課程:
初等/五等/佐級◆法學大意|70章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
章節:
第 54 章 刑法原則、效力與犯罪構成
描述:
學習重點 罪刑法定原則:犯罪與刑罰須事先有法律明文規定。不能因為行為可惡或危害嚴重,就自行創設犯罪或...
刑罰確定性
課程:
初等/五等/佐級◆法學大意|70章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
章節:
第 54 章 刑法原則、效力與犯罪構成
描述:
學習重點 掌握罪刑法定的核心:犯罪與刑罰須以行為時法律的明文規定為依據,法院不能自行創設犯罪或刑罰。...
最新討論
3.下列各組臺灣鄉村聚落的地名中,哪一組最可能代表具有血緣性關聯的聚落?(A)(B)(C)(D)
25.因應 Covid-19 疫情的爆發,蔡老師適時地於課程中引導學生討論因疫情所帶來之人性矛盾,希 冀從中培養學生關懷與互助之美德。根據哲學觀點,蔡老師正在傳遞何種知識類型? (A)事實的認知(knowing what)。 (B)技能的認知(knowing how)。 (C)規範的認知(knowing to)。 (D)矛盾的認知(knowing between)。
33. 兩彈簧以並聯方式懸掛一個 15kg 的載重,兩彈簧的彈簧常數分別為10kg/cm、15kg/cm,試問其總變形量為多少?(A) 2.5 cm (B) 0.6 cm (C) 1.667 cm (D) 0.4 cm
58. 依私立就業服務機構收費項目及金額標準規定,非營利就業服務機構得向外籍營造工收取入國工作服務費,最高為第 1 年每月新臺幣 1,800 元之百分之多少? (A)50 (B)60 (C)70 (D)80 。
60. 依私立就業服務機構許可及管理辦法規定,辦理仲介外國人至中華民國工作之營利就業服務機構,依規定應繳交由銀行出具一定金額以上保證金之保證書,作為民事責任之擔保,其金額為新臺幣多少元? (A)200萬元 (B)300 萬元 (C)500 萬元 (D)1,000 萬元 。
3. 下列何者較能降低工作記憶的負荷?(A) 提供感官刺激 (sensory stimulus)(B) 發展集組化策略 (chunking strategy)(C) 運用自我質問策略 (self-questioning)(D) 降低增生認知負荷 (germane cognitive load)