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115年 - 115 原住民族特種考試_三等_各類科：基礎能力測驗（英文）#144566(20題)

115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科土耳其文組：外國文（含新聞書信撰寫與編譯）（土耳其文）#144565(23題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_農業技術：試驗設計#144564(8題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_各類科：基礎能力測驗（英文）#144563(21題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_土木工程：土壤力學#144562(15題)

115年 - 115 國際經濟商務特種考試_三等_國際經濟商務人員類科國際經貿法律組：英文（含國際貿易政策與法規命令之摘譯與論述）#144561(42題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_土木工程：測量學#144560(8題)

115年 - 115 台灣自來水公司股份有限公司_評價職位人員甄試試題_技術士操作類-乙(淨水、管線、水源)、技術士操作類-乙(淨水、管線、水源) (特殊)、技術士操作類-乙(淨水、管線、水源)(限原住民族報考)：專業科目B_自來水工程概要#144559(50題)

115年 - 115 台灣自來水公司股份有限公司_評價職位人員甄試試題_技術士裝修類-甲(新裝、修漏)、技術士裝修類-甲(新裝、修漏)(限原住民族報考)、技術士裝修類-乙(檢漏)：專業科目B-配管與儀器操作原理#144558(50題)

115年 - 115 國際經濟商務特種考試_三等_國際經濟商務人員類科西班牙文組：外國文（西班牙文）#144557(23題)

(4) Dependency theory (A)NIEs acquired values and beliefs that contribute to economic growth(B)NIEs' governments are actively involved in economic planning(C)NIEs are not as exploited by wealthy countries as their Latin American peers(D)NIEs owe their success to their semi-peripheral position in the global market

(3) State-centered theory(A)NIEs acquired values and beliefs that contribute to economic growth(B)NIEs' governments are actively involved in economic planning(C)NIEs are not as exploited by wealthy countries as their Latin American peers(D)NIEs owe their success to their semi-peripheral position in the global market

(2) Modernization theory (A)NIEs acquired values and beliefs that contribute to economic growth(B)NIEs' governments are actively involved in economic planning(C)NIEs are not as exploited by wealthy countries as their Latin American peers(D)NIEs owe their success to their semi-peripheral position in the global market

六、試述木材在利用時的缺點?並說明可改善這些缺點的方法。(15%)

五、請說明影響木材強度性質的因子。(10%)

四、請說明何謂人工林(plantation)?並說明依造林材料的屬性不同,有哪些造林方法?請就經營目標及林地狀況,試述造林樹種選擇原則為何?(25%)

國一下數學-康軒版

講師：【站僕】摩檸Morning.

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國二上 數學 康軒版

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國二下數學康軒版

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中華電信

課程：國營英文
章節：文法及慣用語

中華電信

課程：國營英文
章節：克漏字測驗

中華電信

課程：國營英文
章節：閱讀測驗

1. 黃老師在教五年級分數四則計算時，發現學生無法理解 1/3 和 4/12 為等值分數。依據皮亞傑 (J. Piaget) 的認知發展理論，下列何種教學策略較合適？(A) 提供數棒條或圓形切片，讓學生實際操作並比較整體大小(B) 直接示範約分或擴分的規則，並要求學生反覆的練習計算(C) 先測驗學生等值分數公式的知識，再依結果進行補救教學(D) 講解等值分數的計算步驟，讓學生模仿解題再練習應用題

2. 小云因考試不及格，在教室喔泣。下列老師的回應，何者較符合同理心技巧？(A) 「你是因為考差了，感到很難過吧。」(B) 「你不要再哭了，下次一定能考好。」(C) 「只要你多努力練習，就可以考好。」(D) 「我們檢討哪題做錯，下次就會了。」

3. 下列何者較能降低工作記憶的負荷？(A) 提供感官刺激 (sensory stimulus)(B) 發展集組化策略 (chunking strategy)(C) 運用自我質問策略 (self-questioning)(D) 降低增生認知負荷 (germane cognitive load)

24.有關罹患骨盆腔炎症婦女之照護措施，下列何者錯誤？ (A)採半坐臥以促進引流(B)性伴侶必須同時接受治療(C)給與陰道灌洗，以減少上行性感染(D)發炎期間要避免性生活

14. When Toyota expands its production capacity in the United States, the United States will experience (A) an increase in GDP and a decrease in GNP. (B) an increase in GNP and a decrease in GDP. (C) an increase in both GDP and GNP, with GDP increasing more than GNP. (D) an increase in both GDP and GNP, with GNP increasing more than GDP.

15. In a closed economy, GDP is $1,000, government purchases are $200, taxes are $150, and investment is $150. Private saving is (A) $100. (B) $200. (C) $300. (D) $400.