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技檢◆電腦輔助機械設計製圖-丙級

技檢◆金屬成形-乙級

技檢◆金屬成形-丙級

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_地政：土地法規（包括土地登記）#144474(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_人事行政：現行考銓制度#144473(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_社會工作：人類行為與社會環境#144472(4題)

115年 - 115 民航特種考試_三等_航務管理：航空運輸與安全管理#144471(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_土木工程：營建管理與工程材料#144470(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_一般行政：公共政策#144469(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_一般行政、一般民政：政治學#144468(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_人事行政：公共人力資源管理#144467(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_原住民族行政：臺灣原住民族文化#144466(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_社會行政：社會工作#144465(5題)

(4) Dependency theory (A)NIEs acquired values and beliefs that contribute to economic growth(B)NIEs' governments are actively involved in economic planning(C)NIEs are not as exploited by wealthy countries as their Latin American peers(D)NIEs owe their success to their semi-peripheral position in the global market

(3) State-centered theory(A)NIEs acquired values and beliefs that contribute to economic growth(B)NIEs' governments are actively involved in economic planning(C)NIEs are not as exploited by wealthy countries as their Latin American peers(D)NIEs owe their success to their semi-peripheral position in the global market

(2) Modernization theory (A)NIEs acquired values and beliefs that contribute to economic growth(B)NIEs' governments are actively involved in economic planning(C)NIEs are not as exploited by wealthy countries as their Latin American peers(D)NIEs owe their success to their semi-peripheral position in the global market

八、 乾燥為木材加工之重要工程之一，試述影響木材乾燥速度之因子。(15%)

七、 試比較未成熟材與成熟材性質之差異性。(10%)

六、 一般林分隨著林齡的增加，樹冠層會因為競爭而產生不同樹冠高度，冠層結構狀 態為決定林分進行育林撫育措施的關鍵因子，試說明評估林分樹冠級的方法。 (10%)

(90~115年)藥理藥化完整分章節講義&題目

講師：Pharmaseed大豆芽

簡介：收錄最完整的藥理藥化分章節題目 講義還在製作中

用故事看Porter的策略管理

講師：bill3701191

簡介：用故事輕鬆看懂Porter提出的產業結構的五力分析、企業內部的價值鏈及國家競爭力之鑽石模型

微生物速攻

講師：joan Chu

簡介：參與我，帶您有效準備國考

管束時之戒具與警銬使用

課程：警察◆警察法規｜依考點系統整理22章，單元重點搭配對應試題練習
章節：第 10 章 警察職權行使法之即時強制

描述：學習重點 管束的法律性質：即時以實力直接加諸人民自由的強制措施，屬預防性、保護性與制止性的行政手段，...

警察職權行使法之扣留

課程：警察◆警察法規｜依考點系統整理22章，單元重點搭配對應試題練習
章節：第 10 章 警察職權行使法之即時強制

描述：學習重點 掌握扣留的法律性質：為預防危害而暫時保全危險物品的行政處分，不剝奪、不移轉所有權，屬於「暫...

進入住宅、建築物或處所之要件與程序

課程：警察◆警察法規｜依考點系統整理22章，單元重點搭配對應試題練習
章節：第 10 章 警察職權行使法之即時強制

描述：學習重點 警察職權行使法第26條進入住宅、建築物或其他處所的要件：人民之生命、身體、財產有迫切之危害，...

以下何種政體為「一種菁英控制的政治體系，但他們不打算全面操縱經濟、社會與文化的所有層面」？ (A)共產政體(B)極權政體(C)威權政體(D)法西斯政體

27 生食雞蛋時會因生蛋白含有下列何者抑制物質而抑制生物素（biotin）的吸收？ (A)胰蛋白酶抑制劑（trypsin inhibitor） (B)胰凝乳蛋白酶抑制劑（chymotrypsin inhibitor） (C)凝乳酶抑制劑（rennin inhibitor） (D)胃蛋白酶抑制劑（pepsin inhibitor）

23. 保安公司權益的帳面金額資料如下：普通股股本（面額為$10）$100,000、資本公積$104,000、保留盈餘$200,000、庫藏股（成本法）$50,000，合計$354,000，假設公司再以每股$15 的價錢出售庫藏股 5,000 股，則股本的金額將為： (A)$50,000 (B)$75,000 (C)$100,000 (D)$175,000

1. 黃老師在教五年級分數四則計算時，發現學生無法理解 1/3 和 4/12 為等值分數。依據皮亞傑 (J. Piaget) 的認知發展理論，下列何種教學策略較合適？(A) 提供數棒條或圓形切片，讓學生實際操作並比較整體大小(B) 直接示範約分或擴分的規則，並要求學生反覆的練習計算(C) 先測驗學生等值分數公式的知識，再依結果進行補救教學(D) 講解等值分數的計算步驟，讓學生模仿解題再練習應用題

2. 小云因考試不及格，在教室喔泣。下列老師的回應，何者較符合同理心技巧？(A) 「你是因為考差了，感到很難過吧。」(B) 「你不要再哭了，下次一定能考好。」(C) 「只要你多努力練習，就可以考好。」(D) 「我們檢討哪題做錯，下次就會了。」

3. 下列何者較能降低工作記憶的負荷？(A) 提供感官刺激 (sensory stimulus)(B) 發展集組化策略 (chunking strategy)(C) 運用自我質問策略 (self-questioning)(D) 降低增生認知負荷 (germane cognitive load)