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【段考】高三數學
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115年 - [無官方正解]113 國立宜蘭大學_碩士班考試入學招生試題_食品科學系碩士班:食品科學 ( 含食品加工、食品化學)#147910(27題)
115年 - 111 國立宜蘭大學_碩士班考試入學招生試題_園藝學系:園藝學(含植物學)#147907(5題)
115年 - 112 國立宜蘭大學_碩士班考試入學招生試題_森林暨自然資源學系:森林學 (森林生態、育林、 經營與利用 )#147903(7題)
115年 - 115 國立臺北大學_日間學士班轉學生招生考試試題_經濟學系日間學士班2、3年級:微積分#147887(16題)
115年 - [無官方正解]115 國立臺北大學_日間學士班轉學生招生考試試題_社會工作學系日間學士班3年級:社會工作研究法#147876(32題)
115年 - 115 國立臺北大學_日間學士班轉學生招生考試試題_法律學系日間學士班2年級:民法總則#147855(4題)
115年 - 115 國立臺北大學_日間學士班轉學生招生考試試題_法律學系日間學士班2年級:刑法總則#147852(6題)
115年 - 115 國立臺北大學_日間學士班轉學生招生考試試題_法律學系日間學士班3年級:刑法分則#147850(3題)
115年 - 115 國立臺北大學_日間學士班轉學生招生考試試題_法律學系日間學士班3年級:民法債編總論#147846(2題)
115年 - 115 國立臺北大學_日間學士班轉學生招生考試試題_法律學系日間學士班2、3年級:憲法#147842(4題)
最新試題
20. 無論對手採取何種策略,自己都一定會採取的策略稱為: (A)優勢策略 (B)混合策略 (C)單純策略 (D)以上皆是
19. Stackelberg 模型與 Cournot 模型的主要差異為: (A)前者為價格設定模型,後者為數量設定模型 (B)前者為數量設定模型,後者為價格設定模型 (C)前者存在領導廠商,後者均為跟隨廠商 (D)前者均為跟隨廠商,後者存在領導廠商
18. 獨占性競爭在長期均衡的生產點,一定發生於: (A)規模經濟處 (B)規模不經濟處 (C)最小效率規模處 (D)以上皆有可能
最新申論題
4. Aesop’s fables are now generally considered children’s literature. Why is this the case? How is this classification inaccurate?
3. Consider the many characters that are described in Metamorphoses as beautiful? What is the nature of beauty? Can human control beauty?
2. Based on your readings of Agamemnon, Oedipus the King, and Medea, how would you rate and rank the three playwrights, Aeschylus, Sophocles and Euripides? What makes you think so?
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【Jessie課程】社工師考試申論題撰寫技巧
講師:
Jessie-108第二次社工師已上榜
簡介:
Jessie的申論題撰寫技巧 作者介紹: 學歷 國立臺灣師範大學社會工作學研究所碩士 中山醫學大學醫學社會暨...
【Jessie課程】社會工作
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Jessie-108第二次社工師已上榜
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Jessie社工師考前30天 狀元筆記 國考社工師 社工碩士狀元 社工所榜首筆記 社工師筆記 【社工師國考重點整...
【Jessie課程】社會工作概論 Introduction to Social Work 自編社會工作概論
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Jessie-108第二次社工師已上榜
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Jessie 的自編社會工作概論 Introduction to Social Work 社會工作概論 適用社工師考試 用淺顯易懂的方式...
最新主題筆記
文意理解、歸納與吻合判斷
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教師檢定國語文能力測驗|24章依考點系統整理,從字音字形到閱讀寫作逐一突破
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第 18 章 閱讀理解:訊息擷取與文意推論
描述:
學習重點 先辨識問法:確認題目問的是原因、事件、語句含義、主旨或角色,並圈出「不符」「較不可能」「最...
引用經典的意涵與言外之意
課程:
教師檢定國語文能力測驗|24章依考點系統整理,從字音字形到閱讀寫作逐一突破
章節:
第 18 章 閱讀理解:訊息擷取與文意推論
描述:
學習重點 解讀經典引文,須連結前後文的問題、作者評價與解方,不能只背原典解釋。 辨別字面敘述與言外之...
事件因果與作者情感推論
課程:
教師檢定國語文能力測驗|24章依考點系統整理,從字音字形到閱讀寫作逐一突破
章節:
第 18 章 閱讀理解:訊息擷取與文意推論
描述:
學習重點 分清背景、原因與結果:事件先後發生,不代表前者就是原因;須找出真正推動人物行動的因素。 用...
最新討論
14.根據現行《十二年國民基本教育課程綱要總綱》,有關學校課程發展委員會之權責,下列敘述哪些正確?甲、發展學校本位課程乙、審查學生自主學習計畫丙、審議學校課程計畫丁、審議學校教科用書選用規定(A)甲乙(B)甲丙(C)乙丁(D)丙丁
18.吳老師讓學生在課前觀看影片並完成學習單,掌握相關概念。課堂中,學生以課前影片的內容為基礎,進行小組討論與實作活動,並將所學知識應用於實際情境。此做法較符合下列何者?(A)翻轉學習(B)案例教學(C)設計思考教學(D)專題導向學習
19.邱老師運用重理解的課程設計(Understanding by Design, UbD)發展「『震』面對決—居家減震行動方案」之課程單元。他在訂定課程目標後,接續之步驟應為下列何者?(A)安排參觀九二一地震園區(B)評量學生對於居家減震的理解程度(C)規劃「趴下、掩護、穩住」的學習活動(D)訂定「居家減震行動方案」的評量內涵
5.國際郵政公約或協定關於郵件或其事務之規定,如與郵政法之規定牴觸,應如何適用法律? (A)適用涉外民事法律適用法 (B)一律優先適用國際郵政公約或協定 (C)適用仲裁法 (D)除國際郵件事務外,適用郵政法之規定
6.依郵政儲金匯兌法規定,下列哪一種類儲金可申請支票? (A)存簿儲金 (B)劃撥儲金 (C)數位存款 (D)定期儲金
7.依郵政儲金匯兌法規定,中華郵政公司某一郵局未注意利率看板故障未揭示利率,金融監督管理委 員會檢查人員至該郵局時發現,該郵局可能被處多少罰鍰? (A)新臺幣三十萬元以上一百五十萬元以下罰鍰 (B)新臺幣二十萬元以上一百五十萬元以下罰鍰 (C)新臺幣三十萬元以上二百五十萬元以下罰鍰 (D)新臺幣十萬元以上一百萬元以下罰鍰