主題:美國心理學家桑代克


想要觀看完整全文,請先登入

一 1)提倡「嘗試錯誤」學習理論。   (2)提出學習三律:準備律、練習律、效果律。   (3)提倡「智力多因說」,主張智力是由無數分立的因素所組成的,每一個因素   即為一個小的能量單元,由這些分立因素的不同組合有不同的能力表現。其   後代又將智力分為三種: 抽象智力(Abstract Intelligence):代表個人運用符號(語文、數字)從事抽象 思惟推理的能力。 機械智力(Mechanical Intelligence):代表個人運用感官與肢體動作從事工 具操作能力。 社會智力(Social Intelligence):代表個人在社會活動情境中與人相處的能 力。   (4)提倡學習遷移「同元素論」,主張舊學習之所以對於新學習有遷移效果,主 要是由於新舊兩種學習中具有相同的元素。例如物理學中含有數學的成分, 故學會數學有助於物理之學會。   (5)世上第一本『教育心理學』的書,係由桑代克所著。   (6)對智力測驗推展有貢獻,被尊為「美國心理測驗運動之父」。   (7)提倡教學「準備原則」。

想要觀看完整全文,請先登入


關鍵字:智力多因說桑代克同元素論嘗試錯誤機械智力準備律社會智力練習律美國心理測驗運動之父學習三律