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科目:教育哲學
參考書:考選部命題大綱-教育哲學
章節:Ch12.(三)自然主義的教育哲學
主題:自然主義
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目錄
編輯
考選部命題大綱-教育哲學
Ch1.(一)教育的本質及目的
Ch2.(二)教育的規準(智育、德育、美育及體育的規準)
Ch3.(三)哲學與教育關係
Ch4.(四)教育哲學的意義、形成及研究方法
Ch5.(一)心靈、人性問題與教育
Ch6.(二)知識問題與教育
Ch7.(三)道德問題與教育
Ch8.(四)價值問題與教育(價值論=美學+倫理學)
Ch9.(五)政治及社會哲學與教育
Ch10.(一)文化主義的教育哲學
Ch11.(二)人文主義的教育哲學
Ch12.(三)自然主義的教育哲學
盧梭的個體發展論
自然主義
自然主義謬誤
盧梭
盧梭
自然主義相關學者
自然主義
洛克與盧梭教育思想比較
自然主義
洛克、盧梭、培思塔洛齊比較
盧梭
盧梭
盧梭-自然主義
自然主義
盧梭教育原則
自然主義教育思想
盧梭
盧梭
盧梭
盧梭
自然主義---盧梭
盧梭
盧梭(Rousseau, Jean Jacques)的教育思想
盧梭 愛彌兒 教育方式
盧梭
Ch13.(四)實用主義(含新實用主義)的教育哲學
Ch14.(五)存在主義的教育哲學
Ch15.(六)詮釋學的教育哲學
Ch16.(七)結構主義的教育哲學
Ch17.(八)批判理論的教育哲學
Ch18.(九)後現代主義的教育哲學
Ch19. (一)進步主義的教育理論
Ch20.(二)永恆主義的教育理論
Ch21. (三)精粹主義的教育理論
Ch22.(四)重建主義的教育理論
Ch23. (五)未來主義的教育理論
Ch24. (六)非學校化的教育理論
Ch25.(七)建構主義的教育理論
Ch26.(八)觀念分析哲學的教育理論
Ch27. (一)教育愛
Ch28.(二)教師角色
Ch29.(三)教師權威
Ch30.(四)教育專業倫理
主題:自然主義
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啟蒙運動時期的異軍:自然主義 自然主義 代表人物 盧梭 裴斯塔洛齊 福祿貝爾 教 育 主 張 1.返於自然è人性本善 2.消極教育è12歲前只要注意身體健康即可è自然懲罰 3.兒童本位è注重個別差異 4.屬於浪漫型的意識型態 1.有教育愛 (林玉體的觀點) 2.直觀教學法 3.體罰是最後手段 1.教育思想到有宗教色彩 2.重視內在的統一 è使神性外在化 3.重視恩物教學 è從遊戲中學習 缺點 1.忽略社會價值及文化資產 特殊 事件 1.杜威稱之為教育界的哥白尼 2.著愛彌兒è康德曾著迷 3.自然主義之父 平民教育之父 曾說:教師如園丁,學生如花木 幼稚教育之父 曾說:教師如園丁,學生如花木,學校如花園 與老子的自然精神吻合
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關鍵字:
平民教育之父
、
盧梭
、
直觀教學法
、
福祿貝爾
、
裴斯塔洛齊
、
幼稚教育之父
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愛彌兒
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教育界的哥白尼
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自然主義
、
自然主義之父
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