主題:六到十二個月大嬰兒的語音知覺發展

◎六到十二個月大嬰兒的語音知覺發展：   此一系列的第一個研究在探索母語經驗對於母語及外語語音區辨能力的影響。在比較 6-8 個月及 10-12 個月美語及漢語環境下成長的嬰兒，對母語及外語語音區辨的隨年紀而改變的情形，結果發現嬰兒對於外語的語音敏感度，出現隨年紀增加而降低的趨勢，這與先前其他的嬰兒研究結果相似。而此研究顯現的重要趨勢則是，嬰兒對於母語的語音敏感度與日俱增，此一趨勢則少見於先前的研究當中。換言之，嬰兒的語言經驗提昇他們對自己母語的語音的敏感度；而對於外語語音敏感度的降低，可能只是母語語音知覺敏感度增進（知覺重組）的結果。◎早期語音知覺對後來語言發展的預測：   以縱貫研究設計檢驗六個月大時的「語音區辨」表現，與 24 個月大時的語言能力，如「詞彙量」及「語法複雜度」的關連性。結果顯示，早期的語音知覺表現與後來的語言能力有顯著的相關。這樣的結果除了顯示早期的語音知覺表現可以預測後來的語言發現之外，也意涵著「語言發展的連續性」，日後或許可以進一步發展為「早期鑑定」兒童語言障礙高危險群的工具。   構音障礙：說話之語音有省略、替代、添加、歪曲、聲調錯誤或含糊不清等現象(約3/4，比例最高) 聲音異常：說話之音質、音調、音量或共鳴與個人之性別或年齡不相稱 語暢異常：說話之節律有明顯且不自主之重複、延長、中斷，首語難發或急促不清等現象(e.x., 口吃) 語言發展遲緩：語言之語形、語意、語彙、語法、語用之發展，在語言理解或語言表達等方面，較同年齡者有明顯偏差或遲緩現象