主題:實用主義的教育主張


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實用主義的教育主張 杜威的教育目的可以說是,教育就是生長,就是自我更新,就是經驗的不斷改造,就是使人能夠獲得更多的教育。而度揮之所以把生長看作是教育的目的,主要是因為,生長的歷程本身就是目的,而不是生長有一個孤懸的、固定的目的。除了這一點之外,杜威也提到了幾個重要的教育的目的。包括了,第一、培養自我控制的能力,杜威認為人一出生就有許多衝動,若是任由它們發展,不僅影響個體理智的發展,也會因為失控而影響他人。第二、培養解決問題的能力,培養的方法,就是所謂的“ 科學方法“,包括了發現問題、提出假設、演繹假設、驗證假設。第三、培養良好的思考習慣,因為人既然需要行動,就不能盲目、機械地行動,一定要運用頭腦,善於思考。第四、培養生活的適應能力,主要的目標是要能主動地參與社會活動,積極地從事社會服務。第五,培養繼續學習的能力。 同時,杜威的教學方法強調,而同事教育的起點,教材與教法是不可分的,並且要善用已有的方法、技術;同時使學校成為社會的縮影,同時要重視學校教材與校外生活經驗的連..

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關鍵字:實用主義杜威生長經驗