主題:綜合成就測驗

a.構念效度=建構效度：心理學和社會學特徵(如：智力、愛情、好奇心、利他行為)，因為比較抽象難以有適當的外在效標來解釋它。                      它是一連串的研究過程，因為在心理層面以及社會層面的特徵，你要根據許多種方式來建構出你的假設，因此它是種理論                       逐步建構出來的。像是心理學和社會學的論文等等。 內容效度：就是再檢察你出的題目裡面，因為大部分是抽樣出來的，小部分可能你自己出題，因為抽樣出來你無法知道這些考題所代表的意                    意是甚麼，於是你就分析試題，如果大部分的題目所要測出來的目的跟你想要測量的目的一致，那麼我們就說內容效度高。                    最是合教育測驗。 方法有：邏輯分析方法  實證分析(內容信度可以取代內容效度)。 而題目說 綜合成就測驗，那麼我的目的就是看學生學習情況如何？有沒有再複習國一..