主題:溝通分析(Transactional Analysis,簡稱TA)


想要觀看完整全文,請先登入

溝通分析(Transactional Analysis,簡稱TA)是在確定、檢查及分析人們交流的方法,並將所得訊息加以系統化,瞭解人們是以其三種自我(父母、成人、兒童)的哪一部份做反應或發出刺激。亦指兩個人之間,我對你做某事,你回報我某事。 艾瑞克.伯恩(Eric Berne)根據臨床經驗,將個體的內在歸納為「父母(Parent)」、「成人(Adult)」、「兒童(Children)」三種,也就是人格的三種自我狀態。這三種名詞和平常的父母、成人、兒童的含意與用法均不同,觀看以下的解釋後,相信便會發現其間的差異所在。 「父母」→外在事件的紀錄(教導概念)  「成人」→透過探索而記錄的資料(思考概念)  「兒童」→內在事件的紀錄(感覺概念) (一)「父母」 「父母」是指記錄在腦海裡的一些早期經驗(從出生到五歲前),主要是一個人在童年時代生身父母或代父母的一切言行,正向或負向的,小孩子均忠實地記錄到「父母」之中,就好像錄音帶一樣。這些都是永久性的紀錄沒有人可以洗掉,在往後的人生中隨時可以重播。每個人的早期經驗不同,所以「父母」亦不同。 (二)「兒童」 個人除了把外在事物記入「父母」之外,同時還進行「內在」事件的紀錄,即指小孩對所見所聞的反應,多半是「感覺」。這些「感覺」有正向的,也有負向的一面。正向的感覺包括許多肯定的資料:創造力、好奇心、渴望去嘗試、探索等;負向的一面則是無能、受挫、缺乏字詞表達真正的意思、憤怒、被遺棄等等。  (三)「成人」 當孩子約十個月大時,他到處爬行,探索和試驗環境事物,此時他發現自己已能靠理解和思考做一些事,這種自我實現就是「成人」的開端。小孩發現生活中還有一些「父母」的教導概念、「兒童」的「感覺概念」等不同的資料,根據這些資料的收集和分析,發展出「成人」的「思考概念」。    每個人都有三種自我狀態:「父母」、「成人」、「兒童」。當你的行為、思考和你觀察中的父母一樣時,表示你正處於「父母」的狀態;當你在討論目前的事情、收集資料、觀察現象及客觀評量時,表示你正處於「成人」的狀態中;當你感受和表現童年的一些行為時,表示你正處於「兒童」的自我狀態中。

想要觀看完整全文,請先登入


關鍵字:思考概念成人溝通分析兒童外在事件的紀錄感覺概念探索而記錄的資料教導概念父母父母、成人、兒童