主題:家族治療


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家族治療 Ch.7經驗、人本取向的理論與實務 一、經驗學派模式: 為了適應正接受治療的家庭獨特的衝突及行為模式。處理的是現在,強調此時此地。家庭成員間與治療師的互動,都是在幫助交會過程中的每個家人發展出更能促進成長的行為。 (一)象徵經驗家族治療:Whitaker 1、家族治療中的象徵性: (1)基本假設:家庭並不因教育而改變,而是來自於他們的情感或情緒經驗。 (2)真實與象徵性的治療因素,都會在治療過程中運作。 (3)相對於思考、推理表面世界所呈現的問題,更探索隱藏在表面語言下的內隱世界。 (4)治療的焦點在於過程-在家庭中發生了什麼,以及每位參與治療的人,如何經驗感覺、表現易受傷性,分享彼此未批評的想法。 (5)挑戰病人對事件所給予的象徵意義。 2、建議治療目標: (1)主張成員必須鼓勵去探索,有時甚至交換所扮演的家庭角色。 (2)將家庭健全視為一種「成為」的過程,每一位成員都被鼓勵去探索所有的家庭角色,以發展出最大的自主。 3、治療過程: (1)治療目標在於幫助家庭成員得到更大的家庭歸屬感,同時鼓勵所有家庭成員個體化。 (2)從第一次接電話開始,治療師必須使治療有創造性的特質,且不能放棄自己的需求、信念及標準。 (3)任何改變的發動不只來自家庭,也必須得到家庭成員的支持。 (4)在開始治療的階段,所有核心家庭成員都必須期望來參加。 (5)治療信念:與家庭建立密切的聯盟,並對家庭提供具有象徵意義的經驗,但不強調不安與壓力。 (二)完形家族治療 二、人本模式: (一)人際效能歷程模式:Satir 1、症狀與家庭平衡: (1)將成員的症狀視為阻礙成長的信號,是為維護家庭平衡系統所付出的代價。 (2)家庭規則與自尊有關。 (3)從家庭成員所呈現的症狀介入。 2、個體的成長與發展: (1)生存三人組/三人一體的關係:小孩扯進父母的關係中,會讓涉入者失功能。自我價值與自尊的起源。 (2)部分派對。 3、家庭角色與溝通型態: (1)家庭的溝通模式反應了成員自我價值的情感層面,而失功能的溝通是家庭。功能系統不良的特徵。 (2)四種溝通類型:討好型、打岔型、超理智型、指責型。 3、種子模型: 4、家庭衡鑑與治療介入: (1)Satir相信人們自身擁有成長所需的資源,因此治療方向在於幫助別人接近他們滋養的潛能,並學習使用他們。 (2)家庭成員症狀的出現,是可以理解、治療的。 (3)收集資料以確定家庭成員所期望的家庭經驗。 5、家庭重塑:帶領家庭成員走過他們生命中某些固著的階段 (1)向家庭成員揭示舊有學習的來源。 (2)使他們對父母個人發展出更真實的看法。 (3)使他們發現自己的個別性。 http://bingzhichen.pixnet.net/blog/post/30851215-%E5%AE%B6%E6%97%8F%E6%B2%BB%E7%99%82-ch.7%E7%B6%93%E9%A9%97%E3%80%81%E4%BA%BA%E6%9C%AC%E5%8F%96%E5%90%91%E7%9A%84%E7%90%86%E8%AB%96%E8%88%87%E5%AF%A6%E5%8B%99%EF%BC%88

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