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114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_家政群幼保類、家政群生活應用類：家政概論、家庭教育#137014(40題)

114年 - 114 新北市國民中學技藝競賽：動力機械職群 101-150#137012(50題)

114年 - 114 新北市國民中學技藝競賽：動力機械職群 51-100#137011(50題)

114年 - 114 新北市國民中學技藝競賽：機械職群 101-150#137010(50題)

114年 - 114 新北市國民中學技藝競賽：機械職群 51-100#137009(50題)

114年 - 114 台南應用科技大學師資培育中心_教育學程招生考試試題：國語文能力測驗#137008(50題)

114年 - 114 台南應用科技大學師資培育中心_教育學程入學考試試題：教育綜合常識測驗#137007(50題)

114年 - 114 新北市國民中學技藝競賽：機械職群 1-50#137006(50題)

114年 - 114 經濟部所屬事業機構_新進職員甄試試題_政風、地政： 1 .政府採購法規 2 .民法#136986(50題)

114年 - 114 經濟部所屬事業機構_新進職員甄試試題_政風：1 .刑法 2 .刑事訴訟法#136985(11題)

複選題40. 單味飼料原料化學性識別之定性分析法中，以下各種原料的鑑定法敘述何者為錯？(A)貝殼、石灰石粉末之鑑定：添加少量稀鹽酸至樣品中，如發泡者則含石灰石成分(B)尿酸之鑑定：添加濃醋酸至樣品中以水浴鍋蒸發乾涸，若有尿酸則滴下氨水呈紫色(C)食鹽之鑑定：滴入2%硝酸銀溶液，若有食鹽存在即生成氯化銀白色沉澱(D)澱粉之鑑定：樣品浸於10%鉬酸銨溶液中，若生成黃色沉澱即表示有澱粉存在

複選題39. 大麥含高量纖維且低熱量，經脫殼及蒸煮壓片後可取代部分玉米用以餵飼肉豬，試問下列何者屬於以大麥餵飼肉豬後可能出現之情形？ (A)脂肪偏軟 (B)脂肪顏色較白 (C)瘦肉率及屠體品質均佳 (D)增重及飼料效率差

複選題38. 維生素(Vitamin)為動物維持生命所需的有機化合物，下列關於維生素的特性敘述何者為錯？ (A)攝食後可直接吸收進入組織利用，不必經過消化作用 (B)水溶性維生素可存於動物體內組織器官中，不必每日供給 (C)動物每日需求量大，需頻繁且大量地補充 (D)無法產生能量，但能對動物的新陳代謝具調節作用

二、苜蓿乾草之成分、消化率如下表，請計算其總可消化營養分(TDN)？(10分)

(3)飼料轉換率(Feed conversion ratio) (2分)

(2)淨能(Net energy, NE) (2分)

【警鴿】2025憲法考點統整(下)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：●筆者在三等警察特考【中華民國憲法與警察(消防警察、水上警察)專業英文】取得91分高分，英文手寫21(滿分25...

國二數學上數學課程（八年級）

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簡介：八年級數學課程，老師口訣秒殺解題！

【警鴿】刑事訴訟法(上)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：深入淺出，帶您了解刑事訴訟法 從刑事訴訟法之基本概念、偵查、起訴，帶您快速瀏覽學說及實務重要觀念

第1條

課程：警察法規(下)
章節：公務人員中立法

描述：第1條（立法目的）

教育社會學

描述：重要內容、發展（年代

教育哲學

描述：重要內容❗️

16.為了順利引起對方的興趣、留給對方深刻印象，銷售人員努力設計吸引其注意力的開場白，這種狀況是屬於人員銷售步驟的哪一個過程？ (A)事前準備工作 (B)進行展示與說明 (C)接觸潛在顧客 (D)篩選潛在顧客

複選題47.下列何項為創業家常會具備的特質？ (A)高成就需求 (B)獨立自主 (C)外控性格 (D)自信

29 假設政府大量發行貨幣，使得民眾對通貨膨脹的預期上升，在其他條件不變下，短期菲利普曲線（short-run Phillips curve）將： (A)上移 (B)下移 (C)不變 (D)不能確定

2. 冷高壓入侵時，主要天氣特徵是氣溫明顯下降，偏何方向之風較大？ (A)東 (B)南 (C)西 (D)北

15. Few proposals were submitted, and _____ met the criteria established by the review panel. (A) none of which (B) none that (C) none (D) none of whom

16. The more complex the model becomes, the more difficult _____ accurately. (A) it is interpret (B) is it interpret (C) to interpret it is (D) it is to interpret