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研究所、轉學考(插大)◆中國大陸研究

研究所、轉學考(插大)◆中國學術流變史

研究所、轉學考(插大)◆兒童發展(教育)

115年 - 18401 模具-沖壓模具項 乙級 工作項目 07：製作簡易引伸模具、製作簡易複合模具與模具之試模及修整 1-50（2026/01/05 更新）#136179(50題)

115年 - 18401 模具-沖壓模具項 乙級 工作項目 06：製作彎形模具與製作簡易連續模具 51-106（2026/01/05 更新）#136178(56題)

115年 - 18401 模具-沖壓模具項 乙級 工作項目 06：製作彎形模具與製作簡易連續模具 1-50（2026/01/05 更新）#136177(50題)

115年 - 18401 模具-沖壓模具項 乙級 工作項目 05：製作剪切模具與製作下料模具 51-85（2026/01/05 更新）#136176(35題)

115年 - 18401 模具-沖壓模具項 乙級 工作項目 05：製作剪切模具與製作下料模具 1-50（2026/01/05 更新）#136175(50題)

115年 - 18401 模具-沖壓模具項 乙級 工作項目 04：刀具選用及研磨 51-75（2026/01/05 更新）#136174(25題)

115年 - 18401 模具-沖壓模具項 乙級 工作項目 04：刀具選用及研磨 1-50（2026/01/05 更新）#136173(50題)

115年 - 18401 模具-沖壓模具項 乙級 工作項目 03：操作沖床、操作送料機、簡易熱處理與熔接 1-65（2026/01/05 更新）#136172(65題)

115年 - 18401 模具-沖壓模具項 乙級 工作項目 02：操作雕刻機(銑床)、操作旋臂鑽床(車床)與操作立式帶鋸機(鉗工) 1-59（2026/01/05 更新）#136171(59題)

115年 - 18401 模具-沖壓模具項 乙級 工作項目 01：操作平面磨床、操作綜合切削加工機、操作放電加工機、操作線切割放電加工機 101-143（2026/01/05 更新）#136170(43題)

30) Which of the following represents a palindromic sequence?(A) ACCTTCCA(B) ATTCCAAT(C) GATTAATC(D) GGTAATCC(E) none of the above

29) In C4 plants, CO2 in the mesophyll cell reacts with _________ to form oxaloacetate while inthe bundle sheath cell, _________ undergoes decarboxylation to pyruvate.(A) pyruvate; aspartate(B) phosphoenolpyruvate; oxaloacetate(C) pyruvate; malate(D) phosphoenolpyruvate; malate(E) 3-phosphoglycerate; oxaloacetate

28) Which of the following types of DNA are often supercoiled?(A) extremely long linear DNA, such as seen in human chromosomes(B) very short linear DNA(C) circular DNA(D) DNA molecules that contain both circular and linear regions(E) all of the above

5. Epigenetics

4. Denaturation

3. C4 cycle

徐喬-經濟學(資料太多優化中)

講師：【站僕】摩檸Morning.

王立杰-幼稚教育考試精粹

講師：【站僕】摩檸Morning.

陳萱-公民

講師：【站僕】摩檸Morning.

企業管理大意

描述：企業管理大意

企業管理大意

描述：企業管理大意

企業管理大意

描述：企業管理大意

4. Michaelis and Menten assumed that the overall reaction for an enzyme-catalyzed reaction could be expressed as: Based on above reaction, the rate of breakdown of the enzyme-substrate complex can be described by the expression: (A) k1([Et]-[ES]) (B) k1([Et]-[ES])[S] (C)k2[ES] (D) k-1[ES]+k2[ES] (E)k-1[ES]

36 供給導向的運輸規劃主要著重於： (A) 運輸需求的滿足 (B) 運輸設施的改善 (C) 運輸成本的降低 (D) 運輸效率的提升

21. 理情行為療法(rational emotive behavior therapy)認為大部分的情緒困擾來自於？(A)驚恐(B)嫉妒(C)怨恨(D)責備

22. 下面哪一個概念或技巧與心理分析學派(psychoanalysis therapy)較不相關？(A)自我抽離(self-distance)(B)自由聯想(free association)(C)抵消(undoing)(D)肛門排除(anal expulsive)

50. 下列哪種理論認為功利是真理？ (A)邏輯實證論 (B)詮釋學 (C)批判理論 (D)後現代主義

14. 核心素養「健體-J-A1」在體育課的具體展現可能是?(A) 學生針對老師所提供的戰術情境進行討論，並提出適合小組的策略(B) 學生參加健行淨灘活動，同時達到健身與環保的目的。(C) 學生在 800/1600 公尺的檢測當中，根據自己所擬定的配速來達到個人最佳成績。(D) 學生在同學代表班上參加班級運動競賽時，在場邊積極的表顯