無年度 - 99台南縣最後一屆教哲社史制度考猜#2429

科目：教甄◆教育專業科目 | 選擇題數：15 | 申論題數：0

試卷資訊

所屬科目：教甄◆教育專業科目

選擇題 (15)

主張「知識對於人生，要有實用，才是真知識。知識是一種力量，不是裝飾品」，這是那一學說的主張？(A) 唯實主義 (B) 觀念主義 (C)人本主義 (D) 存在主義

在教材選擇上，認為應該教給學生絕對真理的知識，才是好的學習材料，這是那一種哲學派別的論點？(A) 理性主義 (B) 批判主義 (C)經驗主義 (D) 精粹主義

我國特殊教育法規定有關身心障礙兒童之教育應向下延伸至幾歲開始？(A) 六歲 (B)五歲 (C)四歲 (D)二歲

西方中世紀大學(universitas)的原義為何？ (A)研究知識之地(B)統一 (C)學者社團 (D)藏書之處。

主張採取嚴肅主義，抑制兒童慾望的學者是(A)史賓塞( Spencer)(B)福祿貝爾( Froebel)(C)盧梭(Rousseau)(D)洛克(Locke)。

有關中世紀後半期出現的基爾特學校(或譯為行會學校)(guild school)，下列敘述何者正確？ (A)屬於基督教學校的一類 (B)以收容藝徒為主 (C)為培養武士而設 (D)是上流階層市民就讀的學校。

下列何人主張教育目的在通經致用？(A)朱熹 (B)王陽明 (C)陸九淵 (D)顧亭林

派代亞計畫(Paideia Proposal)主張何種教育？(A)博雅(B)平民(C)菁英(D)專業。

我國現行教育宗旨，公布於民國那一年？(A)民國元年 (B)民國十一年 (C)民國十八年 (D)民國三十六年

各縣市負責教育人員介聘與獎懲的單位為(A)學務管理課(B)國民教育課(C)社會教育課(D)體育保健課。

下列那一位學者主張專業人員的自主性、利他精神與專業道德，促使社會各種不同的勢力能維持均衡，發揮各個職能的社會功能？(A)史登浩斯(L. Stenhouse) (B)派深思(T. Parsons)(C)艾略特(J. Elliott) (D)艾伯(M. Apple)

環境教育法規定學校單位每年要實施多少小時的環境教育課程？(A) 2 小時(B) 4 小時(C) 6 小時(D) 8 小時

主張：「專業化是以特殊的知識和技能，轉換為社會與經濟報酬的過程，並藉工作條件與方法的控制，以建立職業自主的認知基礎與合法性。」這種觀點比較接近下列那一個理論？(A)功能論 (B)象徵互動論 (C)衝突論 (D)專業論

實驗主義者認為心靈呈現那一種特質？(A)生物適應環境的產物(B)刺激反應的聯結(C)經驗的被動容受器(D)是客觀且不變的實體

哲學上的本體論主要在探究世界存在的本質。在不同哲學派別中傾向採取相對主義觀點者，是下列哪一學派的主張？ (A) 實證主義 (B) 詮釋學 (C) 批判理論 (D) 後實證主義

申論題 (0)