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100年 - 國立科學工業園區實驗高級中學100 學年度第一次教師甄試國中部國文科筆試試題#4786

科目:教甄教程◆國文(中等) | 年份:100年 | 選擇題數:60 | 申論題數:0

試卷資訊

所屬科目:教甄教程◆國文(中等)

選擇題 (60)

59(甲)手如柔荑,膚如凝脂,領如蝤蠐,齒如瓠犀,螓首蛾眉,巧笑倩兮,美目盼兮。 (乙)涉江采芙蓉,蘭澤多芳草。采之欲遺誰?所思在遠道。還顧望舊鄉,長路漫浩浩。 同心而離居,憂傷以終老。 (丙)千古江山,英雄無覓,孫仲謀處。舞榭歌台,風流總被,雨打風吹去。斜陽草樹, 尋常巷陌,人道寄奴曾住。想當年,金戈鐵馬,氣吞萬里如虎。 元嘉草草,封狼 居胥,贏得倉皇北顧。四十三年,望中猶記,烽火揚州路。可堪回首,佛狸祠下, 一片神鴉社鼓。憑誰問,廉頗老矣,尚能飯否? (丁)戰城南,死郭北,野死不葬烏可食。為我謂烏:「且為客豪!野死諒不葬,腐肉安能 去子逃?」水深激激,蒲葦冥冥。梟騎戰鬥死,駑馬徘徊鳴。 關於以上韻文的敘述何者正確? (A)出自我國第一本詩歌總集,書中各篇作者多不可考;本書是春秋時代中國南方文學代 表,其「六義」之說為「風、雅、頌;賦、比、興」,本詩即屬於國風的部分,且大量用 了「比」之手法。 (B)本詩最早收錄於南朝梁昭明太子所編的《昭明文選》,這類作品語言質樸直率,意境深 婉;內容主要反映東漢末年中下層知識份子的生活和思想情感,如本詩即寫出了遊子思 婦離別相思之苦。 (C)本詞屬於豪放派作品,為詞正宗風格;本詞作於辛棄疾強仕之年,起首對景興愁,並 使用大量使用典故,將臣子謀國,憂深思遠的情懷矛盾交織複雜的心理狀態表達出來。 (D)本詩可配樂而歌,寫出一場激戰之後,戰場上荒涼恐怖的景象。這類作品的演變簡而言之可謂:產生於兩漢,發達於南北朝,沒落於隋唐,變調於中唐;中唐後此類作品雖有變調,但仍保有「反映現實,補察時政」、「可歌」的特色(E)送分

申論題 (0)