101年 - 101學年度 高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定 特殊教育學生課程與教學---身障阻#15086

科目：教甄◆特殊教育專業 | 年份：101年 | 選擇題數：0 | 申論題數：4

試卷資訊

所屬科目：教甄◆特殊教育專業

選擇題 (0)

申論題 (4)

1.小安是國小三年級的資源班學生，具有分心、衝動等特質，也有書寫方面的困難，試說明適合小安的評量調整方式。
2.大雄是自閉症學生，有基本的口語理解與表達能力，且看得懂圖片，但經常忘記攜帶上課用品。試說明如何以自我教導策略改善大雄的問題？
3.如何運用結構教學法之原則規劃教學環境以利身心障礙學生學習？
4試以全方位設計的概念，說明提升身心障礙學生參與學習的原則與方法。