101年 - 101學年度高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定特殊教育學生課程與教學---身障阻#15086

科目：教甄◆特殊教育專業 | 年份：101年 | 選擇題數：0 | 申論題數：4

試卷資訊

所屬科目：教甄◆特殊教育專業

選擇題 (0)

申論題 (4)

1.小安是國小三年級的資源班學生，具有分心、衝動等特質，也有書寫方面的困難，試說明適合小安的評量調整方式。

2.大雄是自閉症學生，有基本的口語理解與表達能力，且看得懂圖片，但經常忘記攜帶上課用品。試說明如何以自我教導策略改善大雄的問題？

3.如何運用結構教學法之原則規劃教學環境以利身心障礙學生學習？

4試以全方位設計的概念，說明提升身心障礙學生參與學習的原則與方法。