阿摩線上測驗 登入

101年 - 101 原住民族特種考試_三等_教育行政：教育行政學#44802

科目：教育行政學 | 年份：101年 | 選擇題數：0 | 申論題數：4

試卷資訊

所屬科目：教育行政學

選擇題 (0)

申論題 (4)

一、社會變遷快速，組織成員須持續學習以進行必要變革。請以學校為例，說明如要塑造 成為「學習型組織」，應採取何種策略與作法？（25 分）
二、原住民族教育法第 21 條規定：「各級政府對學前教育及國民教育階段之原住民學生， 應提供學習其族語、歷史及文化之機會。」針對此項規定，請就實務觀點，說明目前 相關學校已有何種作為？未來應有那些改進之策略與措施？（25 分）
三、開放系統理論（open system theory）之出現，對於傳統主張學校為封閉系統有極大 衝擊。請說明開放系統理論的主要主張為何？學校在實務運作上，須有那些應變 措施？（25 分）
四、試說明 CIPP 模式應用在教育評鑑過程的基本步驟，並分析其重要特色。（25 分）