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高普考/三四等/高員級◆行政學
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101年 - 101 地方政府特種考試_三等_教育行政:教育行政學#44524
科目:
高普考/三四等/高員級◆行政學 |
年份:
101年 |
選擇題數:
0 |
申論題數:
4
試卷資訊
所屬科目:
高普考/三四等/高員級◆行政學
選擇題 (0)
申論題 (4)
一、當前我國教育的關鍵策略目標為何?在國民教育階段有那些實施成效?產生那些問 題?請提出因應對策。(25 分)
二、教育政策推動之「計畫目標」與「實際執行」之間常會有落差存在,請以我國師資 培育政策為例,說明其落差之原因,並提出未來我國師資培育和教師教育應行改進 之建議。(25 分)
三、領導影響力的重要來源之一即為權力,教育行政人員的權力基礎與類型有那些?如 欲運用權力以有效達成組織目標,應把握那些原則?(25 分)
四、教育行政倫理的意義為何?其可分為那些層面?並請研擬教育與學校行政人員應遵 守的倫理信條。(25 分)