阿摩線上測驗
登入
首頁
>
升官等/升資考/員級晉高員◆國文
> 102年 - 102 公務、關務升官等考試、交通事業郵政、港務、公路升資考試_薦任、員級晉高員級_各類科、各類別、郵政、港務、公路:國文(作文、公文與測驗)#47502
102年 - 102 公務、關務升官等考試、交通事業郵政、港務、公路升資考試_薦任、員級晉高員級_各類科、各類別、郵政、港務、公路:國文(作文、公文與測驗)#47502
科目:
升官等/升資考/員級晉高員◆國文 |
年份:
102年 |
選擇題數:
10 |
申論題數:
2
試卷資訊
所屬科目:
升官等/升資考/員級晉高員◆國文
選擇題 (10)
「操吳戈兮披犀甲,車錯轂兮短兵接。旌蔽日兮敵若雲,矢交墜兮士爭先。凌余陣 兮躐余行,左驂殪兮右刃傷。霾兩輪兮縶四馬,援玉枹兮擊鳴鼓。天時墜兮威靈怒, 嚴殺盡兮棄原壄。出不入兮往不反,平原忽兮路超遠。帶長劍兮挾秦弓,首身離兮 心不懲。誠既勇兮又以武,終剛強兮不可凌。身既死兮神以靈,子魂魄兮為鬼雄。」 《楚辭.九歌.國殤》 1.上述引文中,何者最能展現戰士視死如歸的決心? (A)凌余陣兮躐余行,左驂殪兮右刃傷 (B)天時墜兮威靈怒,嚴殺盡兮棄原壄 (C)帶長劍兮挾秦弓,首身離兮心不懲 (D)誠既勇兮又以武,終剛強兮不可凌 。
2.文中□□□□的詞語,何者最為適合? (A)見獵心喜 (B)飽食暖衣 (C)杯觥交錯 (D)鐘鳴鼎食
3.祝賀學校的校慶,花籃上的題辭,那一個最不適合? (A)弦歌不輟 (B)卓育菁莪 (C)時雨春風 (D)輝增彩帨
4.「君子可欺以其方」的原因為何? (A)君子不預設人性堪疑,相信合理的情事 (B)君子洞悉人性的陰暗,善於不疑處有疑 (C)君子寧願自己吃點虧,也不佔別人便宜 (D)君子會替人保留顏面,不當面拆穿謊言
5.文中「逸少」指的是下列何人? (A)司馬相如 (B)揚雄 (C)王羲之 (D)藺相如
6.閱讀下文,推斷孔子對賢者的看法是: 子貢問孔子曰:「今之人臣孰為賢?」孔子曰:「吾未識也,往者齊有鮑叔,鄭 有子皮,賢者也。」子貢曰:「然則齊無管仲,鄭無子產乎?」子曰:「賜,汝 徒知其一,不知其二,汝聞進賢為賢耶?用力為賢耶?」子貢曰:「進賢為賢。」 子曰:「然,吾聞鮑叔之進管仲也,聞子皮之進子產也,未聞管仲、子產有所進 也。」《說苑.臣術》 (A)勇於向國君進言 (B)虛心向賢者學習 (C)替國君竭智盡力 (D)為國家推舉賢才
7.下列敘述,符合上文主旨的選項是: (A)專家管理的重要性 (B)確定名分的重要性 (C)節欲肅貪的重要性 (D)政勿擾民的重要性
8.事固有當作而不可作者,智者論其公私,權其輕重,而可否可決也。蜀先主之於關 羽,名雖君臣,而義則父子也。先主入蜀,而羽攻曹仁於荊州,吳乘其敝,羽以敗 死。先主欲為羽報仇,義不可已也。然吳、蜀之於魏,國小而兵弱,本以季漢君臣 之分,締交相親,與魏為敵,則報仇之義,其公且重者在魏也。釋魏而事羽之怨, 則為失所先後矣。(蘇轍〈劉玄德〉)對於本文的分析,下列選項何者正確? (A)本文認為劉備為關羽報仇具有正當性 (B)本文強調劉備的行為是沒有權衡輕重的結果 (C)本文旨在讚美劉備具有超越利益關係的情義 (D)本文不滿政治上充滿權謀的計算而忽略了情義的可貴
9.上文中「重以周,故不怠」意為: (A)尊重且周到,所以不怠慢 (B)嚴格而全面,所以不怠惰 (C)重複且周到,所以不怠慢 (D)頻繁而全面,所以不怠惰
10.古今詩人或以月為背景抒發愁思,或純粹描寫月景。以下選項屬於人與月互動的 想像是: (A)二十四橋明月夜,玉人何處教吹簫(杜牧〈寄揚州韓綽判官〉) (B)空山新雨後,天氣晚來秋。明月松間照,清泉石上流(王維〈山居秋暝〉) (C)細草微風岸,危檣獨夜舟。星垂平野闊,月湧大江流(杜甫〈旅夜書懷〉) (D)我歌月徘徊,我舞影零亂。醒時同交歡,醉後各分散(李白〈月下獨酌〉)
申論題 (2)
一、作文:(60 分) 公務員在「多做多錯、少做少錯、不做不錯」的錯誤觀念下,為了明哲保身, 處理事情時往往趨於保守。然而,身為國家行政主力的公務員若普遍具有此一 心態,將會嚴重影響國家的進步。因此,請以「論公務員的保守心態與創新精 神」為題,作文一篇,文長不拘。
二、公文:(20 分) 試擬教育部致各院轄市與縣市教育機關函請所屬各級學校:近來輿論迭有反映, 各級學校學生國語文程度普遍低落,言行舉止欠缺教導。請各校擬定具體措施, 將生活教育與語文能力,訂為學校教育的重點項目。