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高普考/三四等/高員級◆行政學
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103年 - 103 高等考試_二級_一般行政(一般組)、一般行政(兩岸一組)、人事行政:行政學研究#42998
科目:
高普考/三四等/高員級◆行政學 |
年份:
103年 |
選擇題數:
0 |
申論題數:
4
試卷資訊
所屬科目:
高普考/三四等/高員級◆行政學
選擇題 (0)
申論題 (4)
一、績效管理是當代政府所重視的行政改革策略之一,就你的觀察,對於民主國家而言, 政府採行績效管理的目標為何?(10 分)晚近英美政府所強調的績效指標基本類型 包括:經濟(economy)、效率(efficiency)、效果(effectiveness)、公平(equity) 等,試說明上述四類指標之內涵。(15 分)
二、何謂行政專業化?行政專業化有其優點,但也有其限制,就你的觀察,行政專業化 可能引發那些行政管理上的問題?(15 分)再者,你認為行政通才的培養與運用, 能否矯正行政專業化的缺點?(10 分)
三、晚近,治理(governance)概念深刻地影響公共行政的理論與實務,國家和社會在 治理上的角色與功能,進一步被討論與反思。試就所知,分別論述「國家中心說」 和「社會中心說」觀點下的治理意涵,並比較兩者對於政府治理模式的價值偏好有 何差異?(25 分)
四、功能分部化(departmentalization by function)是政府組織設計的基本模式之一,試 分析此一分部化方式的優、缺點。(10 分)再者,組織理論學者 G. Morgan 提出全 像圖的組織設計原理,試圖克服組織分部化後所造成的限制,試就所知,說明全像 圖的組織設計原理。(15 分)