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高普考/三四等/高員級◆行政學
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103年 - 103 高等考試_二級_一般行政(一般組)、一般行政(兩岸一組)、人事行政:行政學研究#42998
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申論題
試卷:103年 - 103 高等考試_二級_一般行政(一般組)、一般行政(兩岸一組)、人事行政:行政學研究#42998
科目:高普考/三四等/高員級◆行政學
年份:103年
排序:0
申論題資訊
試卷:
103年 - 103 高等考試_二級_一般行政(一般組)、一般行政(兩岸一組)、人事行政:行政學研究#42998
科目:
高普考/三四等/高員級◆行政學
年份:
103年
排序:
0
申論題內容
二、何謂行政專業化?行政專業化有其優點,但也有其限制,就你的觀察,行政專業化 可能引發那些行政管理上的問題?(15 分)再者,你認為行政通才的培養與運用, 能否矯正行政專業化的缺點?(10 分)
詳解 (共 3 筆)
詳解
提供者:黃湘傑
行政專業化的問題就是因為所職掌的業務知識有限,無法瞭解其他部門的專業性質,每個人的看法就是以自己所知的專業為主,容易形成各擁山頭,各自力為王的盲點,造成整合管理不易,容易形成團體盲思的現象. 是可以改善!如果每一位管理人員都能夠花時間了解各部門的專業,他們的專業知識一旦瞭解就不易被各單位的下屬所蒙蔽,這樣一旦有跨單位的危機事情事情比較容易靈活調動!改善其缺點!
詳解
提供者:onealfrank2004
如同考進公務官的公務人員,有其專業,但可能形成本位主義。故須有通才的培養才行。
詳解
提供者:小綠
1、行政專業化 2、本位主義、受過訓練的無法,彈性。